专题：古诗文教学中
-
古诗文如何教学
古诗文如何教学
古诗文教学看似简单，因为我们常常以串讲的形式贯穿全文，一点也不用思考如何设计教学环节，也不用担心课堂上会忘记接下来讲什么。通过专题“温习背诵的诗文”教 -
古诗文教学（大全）
1、抓好拼音教学，奠定读书基础。 培养读书习惯要从孩子做起，但二年级的孩子汉字还未学好，怎么读书？针对这种情况，我们就根据学生的语文学习进度，分阶段安排不同的读书活动。拼音是
-
浅谈古诗文教学
浅谈古诗文教学对作文的作用 吉林省白城市第二中学李 娜 古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏，语文学科也承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任。随着时代的发展，我们新一
-
关于古诗文教学
（关于古诗文教学） 它山之石，可以攻玉（3571） 《中学语文教学通讯》2012-4B 李萍 “古诗文特色教学与学生人文 素养的养成”课题研究之初，课题 组曾作过一次问卷调查。结果显 示，对文
-
古诗文教学
古人云：“读书千遍，其义自见。谓读得熟则不解说，自晓其义也。”诵读法是古诗文教学中一种常见的教学方法。在教学中应指导学生以多种形式进行诵读，使学生知其义，悟其情。 古诗文
-
在古诗文教学中渗透爱国主义教育
在古诗文教学中渗透爱国主义教育 在初中古诗文中渗透爱国主义教育，可从以下三个方面进行：1.通过古诗文教学，使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识，增强
-
浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育 在源远流长的中华文化里，古诗文就像一颗颗璀璨的明珠，熠熠生辉。然而，许多古诗文里都透露出的浓浓的爱国主义情怀。更让我们看到了一颗颗
-
在古诗文教学中渗透爱国主义教育
在古诗文教学中渗透爱国主义教育 万源市花楼学校严 健 《中学语文教学大纲》强调：“在教学过程中，进一步培养学生爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情。”我们的伟大祖国，
-
关于古诗文教学中诵读的思考
诵读在古诗文教学中的重要性 【内容摘要】优秀的古代诗词集中反映了中国人的思维方式、审美情趣，是我国传统文化的精髓，是我国民族语言运用的典范。语文新课程标准指出：诵读古
-
关于古诗文教学中诵读的思考
关于古诗文教学中诵读的思考 ——古诗文要诵出“四感” 【内容摘要】 语文新课程标准指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。可见，诵
-
浅谈初中语文古诗文教学中的诵读训练
浅谈初中语文古诗文教学中的诵读训练 logo设计 分享到： 本站编辑：admin 日期： 2011-06-16 13:22 点击： 次 【摘要】古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产。它凝聚了中华民族的人
-
资料浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育 在语文教学中对学生进行政治思想品德教育，是语文教学需要设置的主要教学目标。而政治思想教育的中心就是爱国主义教育。初中语文课本中
-
古诗文教学中的民族文化传承（5篇）
如何在古诗文的教学中传承中华民族优秀传统文化溧阳市职教中心范勇传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总
-
初中古诗文教学中问题和对策思考 [大全]
初中古诗文教学中问题和对策 郑昌发 一、初中古诗文教学常见困难：1.老师要求学生记住文言词语的意思，学生不去记，或者记不住。2.老师要求学生对文言词汇进行梳理积累，学生做不到
-
关于古诗文教学中诵读的思考（含五篇）
关于古诗文教学中诵读的思考——古诗文要诵出“四感” 【内容摘要】语文新课程标准指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。可见，诵读
-
高中古诗文教学中的美育探究
龙源期刊网 http://.cn
高中古诗文教学中的美育探究
作者：刘军
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第08期
在高中语文教学中，美育博得了广大语文教师的关注，高中古诗文又 -
如何在古诗文教学中实施美育
如何在古诗文教学中实施美育 成县沙坝初中 徐 江 《语文课程标准》指出：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情......还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步
-
谈古诗文教学中朗读的重要性
谈古诗文教学中朗读的重要性 宁县清华初中 吴小琴 中国文学有着悠久的历史,古代文学博大精深,源远流长。远追先世，上有远古神话，四书，五经，诸子百家，中有唐诗宋词，下有全元散曲
