专题：高三现代文阅读
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高三语文现代文教学反思（范文模版）
2009——2010学年度第二学期
高三语文现代文教学反思
镇远中学语文组 黄启经
高三现在正进行二轮复习，在这个过程中，我一直思考着，怎样才能让学生在二轮复习里收到实效。尤其是 -
高三语文现代文阅读专题小说阅读教案
高三语文现代文阅读专题---小说阅读 第一课时情节结构 教学目标： 1、了解小说的特点。2、鉴赏小说故事情节 3、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法 教学重点： 1、 把握
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高三语文现代文阅读“作用题”（合集）
锁定高考2010系统复习24: 现代文阅读“作用题” 在现代文阅读中，评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属创造思维。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达
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沪教版高三下册现代文重要内容整理
沪教版高三下册现代文重要内容整理 1、《阿Q正传》（节选） （1） “阿Q”人物形象： 不正视现实，妄自尊大，言行愚昧，精神扭曲，畏强凌弱，奴性十足，自欺欺人，以求得精神上的胜利。 精神胜利法，
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高三语文总复习讲座 现代文阅读
高三语文总复习讲座 现代文阅读•筛选并整合文中的信息 信息，这是当代使用频率极高的词语。从阅读学，尤其是学习性阅读来说，信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某
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高三现代文时文阅读精编(一)
时文阅读材料: 在怀疑的时代更需要信仰 ——卢新宁在北大中文系2012年毕业典礼上的致辞 谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦
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2018高三语文二轮复习现代文阅读专题卷 传记
二轮复习现代文阅读 专题卷（2） 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 程十发：飞扬与落寞 程十发， 1921年3月出生于松江。18岁时，他就考入了上海美术专科学校。当时教授绘画的老师有海派
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[高三语文]现代文设题角度归类（五篇材料）
高考现代文阅读可能考查的角度 以下归纳包括现代文阅读的散文、小说、戏剧、新闻、传记等体裁。其中，散文包括：叙事散文、写景散文、咏物散文、哲理散文；小说包括：中外中长篇小
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拓展现代文
废墟的召唤 一，作者：宗璞pú，当代作家。原名冯宗璞，著名哲学家冯友兰之女。从事小说与散文创作，她的文风素以典雅著称于文坛。代表性作品有：短篇小说《弦上的梦》、《红豆》、《三
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现代文阅读教学
现代文阅读教学“三环六步”模式漫谈 主讲人：黄先平之所以叫做“漫谈”，一是因为现代文阅读教学有太多的专家学者谈过，我的观点、看法很肤浅，这里只是表达一下我的理解；二是我谈
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现代文应用
现代文应用
1. 条据
（1） 借条
范例
借条
今借到x x厂财务处人民币捌仟元整，借期为六个月。
此据。
借款人：x x x（签名或盖章）
2011年x年x日
（2） 收条
范例
收条
今收到x x x 、x x x -
高考现代文
（一）阅读下面文字，完成8-10题。（9分）日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大，他能建核电站，能建规模很大、功率很高的水电站，因为他有许多关于
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现代文读书笔记
现代文学史读书笔记汉语言文学 邝云梅第一章 文学革命与“五四”新文学第一节 概述 1.中国现代文学以“五四”文学革命为开端。“五四”时期以陈独秀主编的《新青年》为主
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中考现代文
中考现代文：概括类题型答题指导 一、全文概括 : 题目表述：本文写了一个怎样的故事？请简要概括；或用简洁的语言概括文章的主要内容;或填空等。记叙文的概括方法 （1）找出记叙的要素：
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诗歌现代文范文
阅读训练二 一.阅读下面这诗完成1-2题。（6分） 南 邻 杜甫 锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。 惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺，野航恰受两三人。 白沙翠竹江
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高三语文现代文阅读知识(解决考生的问题)
现代文阅读有关知识汇编 一、三大文体：1、记叙文 2、说明文 3、议论文 二、说明文中说明的三种顺序：1、时间顺序 2、空间顺序 3、逻辑顺序 三、小说的三要素：1、生动的人物形
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高三语文备考文言文阅读和现代文阅读练习(精)（精选五篇）
高三语文备考文言文阅读和现代文阅读练习编稿老师:李家声 审稿老师:李家声 责 编 : 徐冬杰 一、文言文阅读 阅读下面的文言文,回答 1— 5题。 岑文本,字景仁,南阳棘阳人。
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现代文阅读—文学作品阅读教学案(高三)（样例5）
一．考点要求 1．理解文中重要词语的含义和句子的含意； 2．筛选并整合文中的信息； 3．归纳内容要点，概括中心意思； 5．根据文章内容进行推断和想象； 二．2006年全国各地高考文学作品阅读篇目
