专题：高三语文病句复习教案
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高三语文专题复习辨析病句教案
高三语文专题复习辨析病句教案 一、教学目标： 1．掌握病句类型及病句解题技巧 2．加强备考方法的指导，强化病句题型训练。 二、教学重点： 掌握病句类型及病句解题技巧 三、课时
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2013-2014学年高三语文病句专题复习练习
一、搭配不当1．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。B．城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它
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中考语文病句专题复习教案
中考语文病句专题复习教案 贾湾中心学校 周学霖 三维目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 教学重点：掌握病句的常见类型
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2018届高三语文二轮复习辨析病句
2018届高三二轮复习之 辨析病句 1.(2017·全国Ⅱ卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来
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初三语文修改病句复习教案
初三语文修改病句复习教案 【考点要求】 辨识并改正常见的语病 【知识点梳理】 一、病句常见的几种类型。1、用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们
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中考语文病句专项复习教案（范文大全）
2012年中考语文病句专项复习教案 义渡中学孙会芬 课标解读 2012年语文课标中明确指出语文课程注重引导学生丰富的语言积累，培养良好的语感，4、海门的春天是一个美丽而迷人
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高三语文病句辨析题
高三语文病句练习 1．下列各句中，没有语病的一项是() A．阐明、发现大自然和人类社会的发展规律，关键不在于个人的身份，而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。 B．大
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2018高三语文最新病句练习
高三病句练习与突破（一） 松静思 同学们，在做题之前想想我们讲过的病句理论，不要害怕，也不要厌烦，静下心来。 1．下列各句中，没有语病的一句是 A．中国载人航天工程办公室主任王兆耀透
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高三病句复习教学反思
高三病句复习教学反思 病句复习，我们早在高一时就进行了。当时主要是对各考点知识进行了系统而详尽的指导。对于病句而言，虽然只有六大类型，但由于具体的病根较多较复杂，所以，当
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2017年高三病句一轮复习
高三语文一轮复习——辨析并修改病句（一）学生版 一、语序不当 1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不
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2013届高三语文专题复习教案：辨析并修改病句(三)
班级：姓名： 组内评价： 教师评价： 辨析并修改病句（三） 【学习目标】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过练习分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。3、加强
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人教版高三语文高考复习：辨析并修改病句(教案)
第二章辨 析 并 修 改 病 句（教案） 一 考纲规定的六类病句 （一）语序不当：主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不合语法习惯或不合事理。 1 多项定语次序不当 多项定语可按照以
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2013届高三语文专题复习教案：辨析并修改病句(二)（推荐）
班级：姓名： 组内评价： 教师评价： 辨析并修改病句（二） 【学习目标】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过练习分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。3、加强
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中考语文病句专题复习（定稿）
病句专题 考点点拨 ①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、前后矛盾、重复累赘几个方面修改病句； ③修改语句中的病句。 一、病句的概念指不符合现代汉语语法规则、
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中考语文病句专题复习
中考语文病句专题复习一、病句的内涵 1、病句就是因为不符合现代汉语语法规则要求、不合逻辑事理、不合词语色彩而造成的不通顺的语句。 2、通俗地说，病句就是不符合大多数
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2016中考语文：病句复习
2016语文中考复习之《病句辨析》导学案 课型：复习课 主备人：高老师审核人：熊老师洪老师 复习目标 1、让学生认识常见的病句类型。 2、让学生掌握辨别和修改常见病句的方法。
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高三语文作文复习教案
高三语文作文复习教案 学习语言描写 关键词：语言描写 独白 对话 个性化 动作性 形象、情节与主题 精练 对比 结合 【概念诠释】 语言描写也称对话描写，是通过对人物对话、独白
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辨析并修改病句专题复习教案(高三)（含5篇）
“辨析并修改病句”专题复习教案 教学目标 1．掌握病句类型及病句解题技巧 2．加强备考方法的指导，强化病句题型训练。 教学重点 掌握病句类型及病句解题技巧 课时安排 共7课时
