专题：高三作文练习
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高三作文练习
作文练习题1. 请以“分忧”为题，写一篇文章。
2．以“脊梁”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌外，文体不限。② 不少于800字。
3．以“凝聚”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌外，文体 -
高三最新成语练习
高三语文练习—成语2012、10 1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，．．．．给大家留下了深刻印象。
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高三成语专题练习
正确使用词语（成语、熟语） 班级 学号 姓名 成语、熟语的误用情况总结 一戒望文生义。熟语的意蕴是约定俗成的，其意义往往不是语素义的简单相加，而是字面意义的引申和比喻。其中
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高三作文提高专项练习
高三作文提高专项练习----改错
1.Last Sunday I saw a worst storm in years .It came sudden and went on for over three
hours .After lunch, I went into my room to ha -
2013-2014高三第二次练习作文
Some parents insist that children should make every effort to live up to their parents’ expectationsstrict with their children, they say parents who set high s
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A Talk to Myself(高三英语作文练习)
安吉高级中学2014届高三英语导学稿（作文）2013/11/20
A Talk to Myself
在高中三年的学习中，你一定有许多快乐，也有许多遗憾。在即将毕业之际，你对自己说点
什么，并发表自己的感想 -
高三英语作文专项练习投诉信
投诉信写作
在生活中，人们经常会遇到一些令人伤脑筋的事情，比如消费利益受损、正常生活和工作受到干扰等，此时写封投诉信不失为一个解决问题的办法。
投诉信通常包括以下几个方 -
高三英语语法练习-从句
连词 一、知识网络 并列连词( but, yet, however, nevertheless, for, so, therefore, and, or, either…or…, neither…nor…, both…and…, as well as) 连词 从属连词
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高三专项练习一
天道酬勤，勤能补拙！ 高三专项练习一 一、单选题（答案写在每题题号前） 1．公益“飞侠”邓飞通过微博，发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动，仅24小时内就收到善款46万元，“微公益”
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高三文言文练习（二）
高三文言文练习（二）一、指出下列句中的通假字1.拜送书于庭2.召有司案图3.则知明而行无过矣4.君子生非异也5.凌冬不雕6.尝一脟肉，而知一镬之味7.善刀而藏之8.辞决而行9.同舍生皆
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高三政治常识练习一
练习一（广东2012-37）参考答案：（1）①财政部门推动文化发展，满足人民群众的精神文化需求，体现政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。（3分）②财政部加快经营性文化事业单位转企改制，
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高三字音练习教师版
高三字音练习1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．绊马索/搅拌机 狙击/越俎代庖 伦常/囫囵吞枣 疏浚/提前竣工 B．老搭档/档案袋 纤巧/纤尘不染 开拓/落拓不羁 角色/
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高三历史台湾问题专题练习
高三历史台湾问题专题练习（一）历史概况 台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后，台湾重归中国的版图。1949年后，由
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高三数学练习(7)
高三数学练习（解析几何）
1. 过点(－1，－2)的直线l被圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0截得的弦长为2，则直线l的斜率为________．
2. 若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________.
3. 设两圆C1、C2都和 -
高三政治——高三第一课练习
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是
A、人民当家作主B、对人民负责C、为人民服务D、民主集中制
2、2008年4月20日，全国人大常委会办公厅向社会全文公布食品安全法 -
高三语文期末练习
高三语文期末练习2002、6一.语言运用1.下面一个句子太长，表达不够清晰，请将它改写为几个连贯的短句，内容不能删减，原意不能改变。（4分） “狄德罗效应”是一种经常可见的在没有得到
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高三病句练习教师版
高一病句练习教师版 1、下列各项中，没有语病的一项是 A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州 市掀起了一股学先进、争先进的广泛热
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高三英语小练习
高三一班尹航英语作业（72-74页）
a certain doubt among the people as to the practical value of the project
A.It hasB.They haveC.It remainsD.There remains
2. There wa
