专题：高三作文训练系列四
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高三作文系列训练
高三作文系列训练 话题作文以其形式开放、体裁自由、内涵丰富等特点，颇受命题组专家的青睐，已成为近几年高考作文的主要形式。尤其是“三自（自选文体、自拟题目、自主立意）”方
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高三作文训练记叙文系列三
新沂市棋盘中学高三作文训练记叙文系列一张云利编辑
高三作文训练记叙文系列三过程清楚合理，情节曲折感人
—写出记叙文的故事味底 气“春兰，来领你的500元助学金。”听着老师 -
高三作文系列训练之三 肖像描写
高三作文系列训练之三肖像描写肖像描写是对一个人的身材、相貌、表情、服饰等进行描述。好的肖像描写，不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象，还应该让我们能从他的外在
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高三作文系列训练记叙文之二 如何扣题
新沂市棋盘中学高三作文训练记叙文系列二张云利编辑
高三作文训练记叙文系列二
如何扣题
•开篇扣题——就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。
如2007广东题《传 -
高三作文训练记叙文系列三（五篇材料）
新沂市棋盘中学高三作文训练记叙文系列一张云利编辑 高三作文训练记叙文系列三 过程清楚合理，情节曲折感人 —写出记叙文的故事味 底 气 “春兰，来领你的500元助学金。”听着
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作文系列训练
作文系列训练
材料
人民网北京3月13日电（人民网前方报道组）今天上午，十一届全国人大二次会议胜利闭幕。会后，在人民大会堂金色大厅国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提 -
2017届高三作文审题立意训练(四)
2017届高三作文审题立意训练·材料、图画、命题审题立意训练（四） 【材料作文审题立意的几种方法】 1．从抓关键句入手．有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾
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高三作文训练
高三作文训练 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把包都放在路边。这是正好一
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高三作文训练
高三作文训练 一 阅读下面的材料，按照要求作文（60分）【2018年高考作文预测题】 ①今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如
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高三作文训练初探
高三作文训练初探_语言教育高三作文训练不同于高一、高二阶段的训练，高一、高二侧重培养写作习惯 和熟悉各种文体的写作，高三则需要培养综合写作能力，培养应试作文的能力。前几
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七年级作文系列训练
七年级作文系列训练(下) 观察人物特点 ，写出人物个性 训练目标： （1）学会观察，写出个性（2）运用描写，突出个性 训练重点：在写作中如何将人物个性写得生动感人，又合情合理 训练题目：
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作文系列训练一
作文系列训练一：巧设开头 ——作文指导课教学设计 金城江区六中 蓝雅玉 教学目标：1、了解作文开头的方法及好处 2、会运用这些开头方法 教学重难点：教会学生运用这些方法，提高
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作文系列训练一
作 文 系 列 训 练 一 作文题一：《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：①爱惜：珍惜／惜寸阴／惜墨如金。②可惜；惋惜：痛惜。③吝惜；舍不得：惜别／惜力／不惜工本。 惜别：舍不得分别。 惜阴：爱
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作文系列训练教案
作文系列训练学案（一） 【新题展示】 【方法指导】 1．5W1H法。即时间(when)、地点(where)、人物(who)、什么(what)、为什么(why)、怎么样(how)。时间、地点、人物是记叙文的要
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作文系列训练教案
作文训练教案 前 言 作文教学指导思路 一、【考纲说明】要求： 能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1、基础等级D ①符合题意
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小学作文系列训练初探
小学作文系列训练初探
作者:余戈 周桂兰培养小学生的作文能力，是小学语文学科中既重要又困难的一项教学任务。而现今小学语文教材中的习作，大部分是命题作文，也缺乏训练的系统 -
中考作文系列训练)
第四十九—第六十课时 中考作文系列训练 中考作文训练之——选好材 前人常用“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”来形容作文的选材范围之广泛。是的，选材，可以说是你想选什么就选什么，有
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2006—2007学年高三数学三基小题训练四
2006—2007学年高三数学三基小题训练四 命题：王统好 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.满足|x－1|+|y－1|≤1 A.1
