专题：国学第九册第七课教案
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国学第九册第三课教案（含五篇）
国学第九册教学设计 第一单元 道与自然 第3课 道无形 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，注意读出节奏和韵味，尤其需要注意那些难度较大容易念错的字：惚hū、恍huǎng、窈yǎo、
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国学第九册第六课教案（精选多篇）
国学第九册教学设计 第二单元 道与规律 第6课 相反相成 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，注意读出节奏和韵味，尤其需要注意那些难度较大容易念错的字。 2.能结合老师的讲解
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第九册教案
[课题] 主题一 有趣的信息世界 任务一感知丰富的信息现象 [教学目的与要求] 了解什么是“信息链接”、“信息衰减”、“信息失真”、“信息羡余”、“信息不对称”、“信
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第七课教案
《桥梁》第七课教案 教学内容： 课文《吸烟者的烦恼》、生词52个、词语搭配10个、语法例释10个。 教学目的： 1、掌握重点词语和语法项目；2、进行听说读写技能训练；（3）进行语段训练
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教案第七课
鹤壁金话筒教师教案 第七课(36)页 教学目标： 一、掌握身体舒展训练形体：芭蕾手位 二、学习语音训练舌尖后音zh chi shi r 1、口才识字2、绕口令学时事、晒人肉 教学难点:平翘
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第七课教案
第七课、好吃的甜饼 活动目标： 1、学说儿歌，感受儿歌的韵律2、发散幼儿思维，培养幼儿的想象力 活动准备：饼干、老鼠手偶、音乐 活动过程：一、导入 今天闫老师给小朋友带了了许多
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第九册音乐教案
第九册音乐教案 第一课 朝夕 教 学 目 标： 1、音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对
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第九册教案语文
《天马》教学设计 教材简析： 全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才
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第九册语文教案（范文大全）
《窃读记》教学设计一 江西南昌西湖区教科所 施洁红 学习目标 ①认识“窃、腋”等七个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 ②正确
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第九册美术教案
第九册美术教案 第一课中国古代优秀绘画作品（美术欣赏）教学目的： 通过欣赏中国古代优秀绘画作品，使学生了解我国古代绘画艺术的悠久历史、辉煌成就和民族风格，并介绍中国绘画的
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美术第九册教案
美术第九册教案 第1课 肖像艺术 教学目标 要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整体观念及形象的概括能力。 教学重点 了解人物动态变化的
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第九册美术教案
第一课肖像艺术 教学要求： 学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整 体观念及形象的概括能力。 教学重点： 了解人物动态变化的特征及动态线的确定
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第九册书法教案
广汉市松林镇学校五年级一班 2011——2012学年度上期 编写人：叶坤海 编写日期：2011年9月 书 法 教 案 松林学校五年级一班2011——2012学年度上期 书法教学计划 一、书法教
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第九册复习教案
第九册复习教案 复习目标： 1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。 2．复习巩固所学课文内容，背熟课文及相关练习中的成语。 3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、改病
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第九册美术教案
小学美术第九册教案 第一单元 1阳光下的世界 教学目标 能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光
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第九册美术教案
第九册美术教案 课目 第1课哆来咪(活动一) 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入 1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教
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第七课《珍珠鸟》教案
7、《珍珠鸟》教学设计 教学要求 1．学习和掌握本课的生字词。理解“信赖”等词语。 2．理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心呵护它们，逐渐
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ps第七课教案（最终定稿）
第七课图像模式 7.1灰色模式 灰色模式是与rgb模式并列的想要在rgb模式下创建灰色 可以用去色或者黑白 图像模式: 所谓图像模式就是把色彩分解成几部分颜色组件,对颜色组件
