专题：国学反思
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国学反思
诵读经典，明理导行 礼贤镇第二中心小学 张雅娈 8月22—25日我有幸参加了大兴区小学传统文化教育教师培训。分别从教育和教学两个方面为教师们深刻剖析了中国传统文化与现代教
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国学教学反思
国学《自羲农》教学反思
杨芙蓉
本次国学研讨课活动，我选择了执教《三字经》中的《自羲农》一课。选择这一内容参加国学研讨课，主要基于以下思考：（1）作为我国古代蒙学教材中代表 -
国学写字反思
十月国学、写字反思时间过得飞快，弹指一挥间，十月的教学工作又结束了。静下心来，反思一个月以来的国学、写字教学工作，我感觉自己又进步了不少。
我在本月的教学工作中，针对上个 -
国学经典教学反思
国学经典教学反思 永兴中学：谭建华近期全国各地的国学教学正在开展，国学已成为全国上下一致推崇的学习典范，各大学校也都开展国学诵读，从小培养和熏陶学生的国学知识以及由此带
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国学经典教育反思DOC
初一国学经典校本课程诵读反思 初一语文组 李书爱 2014_2015学年度,在校领导和语文组同仁大力支持下，我们初一两位语文老师在王殿峰老师的引领下,深入贯彻落实国学教育理念，广
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国学教案反思（本站推荐）
二年级古诗文诵读教学设计与反思 二年级刘惠萍 一、教学目标 （1）知识目标：理解课文内容，并在此基础上背诵课文。 （2）能力目标：了解托物言志的写法。 （3）情感目标：认识作品的现实意义，提
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国学教学反思
国学教学反思 阜沙小学 林晶 国学教学已开展一年多了，到底该如何开展教学呢？我一直很困惑。根据教材内容，我结合教材的安排，给孩子们增添了一两个书本上没有的故事，以此来激发他
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国学教学反思
平林镇小国学教育小结与反思 “阳春布德泽，万物生光辉”。芳菲四月，我校有幸成为“路石乡村国学教育”项目实施学校，开设了国学教育课程。课程的开设，正有如阳光、春风、雨露，实
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国学经典诵读教学反思[定稿]
国学经典诵读教学反思 小学阶段是一个人吸收知识最快的阶段，甚至是全盘吸收，海绵式吸收。经典虽然深奥难懂，但我们不必要求学生目前都能理解，只要感受到经典的魅力，它的韵律美、
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国学经典诵读教学反思
国学经典诵读教学反思知识是最简单的事，心灵的塑造是最难的！把品德教育化为学生心灵内在的需要，经典可以做到这一点。13岁之前是一个人吸收知识最快的阶段，越小的时候越是全盘吸
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国学心得体会与反思
国学经典培训学习心得体会 诸睦联小卢兴亮 读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一是提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学
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国学—《三字经》教学反思
初探多媒体教学在国学中的运用 国学—《三字经》教学反思本次班主任教学展评活动，我选择了执教国学——《三字经》。选择这一内容参加班主任公开课，主要基于以下思考：（1）作为我
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国学教育心得及反思
优秀文档值得下载 国学教育心得及反思 2011-7-15 9:29:22 作者：李宏恩 浏览：2950 中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国
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“经典国学操”教学反思
体育课“经典国学操”教学反思本节课，我设计的主要教学内容是经典国学操和游戏“烽火传军令”。本次课是第一课时，教学任务是使学生掌握自编经典国学操——《弟子规》前四节的
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国学教育心得及反思
国学教育心得及反思
2011-7-15 9:29:22 作者：李宏恩 浏览：2950
中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明 -
国学经典诵读教学反思（本站推荐）
国学经典诵读教学反思 篇一：国学经典诵读>教学反思认识到儿童经典诵读的必要性、重要性和可行性，源于一场演讲。台中师范大学王财贵教授的《儿童经典诵读理念讲座》深深震撼了
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四年级A组国学课反思
2017—2018学年第一学期国学教学工作总结 一、学生成长方面 学校开展国学教育，向他们传授传统文化的精华，让传统文化犹如春风化雨般浸染学生，对学生的思想起到潜移默化的作用，
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9月国学写字教学反思
9月国学、写字教学反思 邹赞红 一转眼，一个月的教学工作已经结束了。回想本月以来的教学，我思绪万千，感觉既有收获，又有不足和遗憾。 本学期我主要担任3-6年级的国学教学和3-5
