专题:高校体育专业理论课程
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高校体育专业理论课程教学模式改革论文
摘要:体育是高校专业教学中重要组成部分,在素质教育和终身体育背景下,推动高校体育专业理论课程教学改革是必然选择。以往普通高校体育教学中,传统教学理念和教学模式较为陈旧,难
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( 体育理论)课程考试试卷
( 体育理论)课程考试试卷
一、简答题
1. 现代健康的定义及内涵?
答案:当今 对健康的科学定义是指机体与自然环境和社会环境的动态平衡,是一种身体、精神和社会的完满状态。其包 -
高校体育专业就业方向
体育专业培养及就业方向运动训练
专业特点与就业范围:本专业设有田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、赛艇、皮划艇、体操、艺术体操、举重、柔道、跆拳道 -
华侨高校特色体育课程研究
华侨高校特色体育课程研究 摘 要:华侨华人是中华文化的传播受体与得天独厚的介质。本文通过对华侨高校特色体育课程的重要意义、现实需要和具体实践等进行深入的研究,指出贯彻
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浅谈高校体育拓展训练课程教学
浅谈高校体育拓展训练课程教学 中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)02-000-01 摘 要近些年来,随着高校体育课程日益丰富,拓展训练也被引入体育课程中,拓展训练
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高校体育教育专业田径课程改革研究文献综述
高校体育教育专业田径课程改革研究文献综述 杨 敏 05级体教5班200512011504 【摘要】运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等, 对我国高校体育教育专业田径课程改革研究文献
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大学体育专业《足球》理论练习题
第一章足球运动概述 一、填空 1.足球运动是以_______为主支配球的、两对相互对抗、激烈竞赛的球类运动项目之一。 2._______年_______月_______日英格兰足球协会成立,制订了
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课程理论大全
《课程理论》 一、基本知识题(选择最合适的答案,每题2分,共15题,总计30分) 1.一般认为,现代课程研究兴起的标志是:博比特的《课程》 2.在泰勒提出的目标模式中,“暂定的教育目标”要经
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体育理论
1. 试说运动损伤的原因和预防原则? 原因: 1.思想认识不足 2.准备活动不充分3.技术动动 4.运动负荷量过大 5.身体功能和心理状态不良 6.不良环境影响 预防原则:(1)树立安全观
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浅析高校体育专业毕业生自主创业
浅析高校体育专业毕业生自主创业 地方性高校由于受地域、文化、经济等发面的限制,毕业生的就业情况也在制约着学校的发展。解决毕业生就业问题已经成为地方性高校刻不容缓的
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体育与健康课程理论考试题[5篇]
2009-2010学年
体育与健康课程理论考试题
(李健出品,必属精品。祝大家考好o(∩_∩)o„)
1、高校体育的目的是什么?1/P(答出3点可给满分)
(1)强身健体,全面发展学生身心素质。
(2)系统 -
高校体育课程翻转课堂教学设计探讨论文
摘要:文章从翻转课堂的特点出发,提出了普通高校体育课程翻转课堂教学设计的策略,并提出了体育课程实施翻转课堂的必要条件。关键词:体育;翻转课堂;教学设计一、翻转课堂的特点21世
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试析高校公共体育课应加强体育理论教学论文
摘要:水文通过对高校公共休育教学现状的分析认为。休育理论在休育教学中琴乏应有的重视,休育教学主要强调技术教学。按照规定的几项教材向学生灌枯一些运动技米,导致学生在进入
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文化事业管理专业体育课程教案
文化事业管理专业体育课程教案 课程简介 1.课程主要内容: 体育文化、体育产业、社区体育、基层体育活动的组织与策划、常见体育项目组织方法与实践、科学锻炼与运动处方、常见
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国内开设房地产专业高校及其课程设置
国内开设房地产专业高校及其课程设置上海财经大学
公共经济与管理学院:房地产经营与管理专业(中外合作)
本专业培养具有扎实的房地产理论功底、熟悉国内与国际房地产法规制度、 -
浅谈小学体育课程开展理论教学的情况(五篇范文)
浅谈小学体育课程开展理论教学的情况 【摘 要】我国自实施《体育与健康课程标准》以来,全国各地的小学体育教学工作者对于传统的体育教学进行了大刀阔府的改革与创新。如今,小
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试述学习民族传统体育理论课程的意义
试述学习民族传统体育理论课程的意义?怎样学好这门课程? 答:对于少数民族传统体育.国内体育界和民族、民俗学界并没有一个确切的定义。1986年9月在新疆乌鲁木齐举行第三届全国少
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高校体育校本课程开发的思考(发表稿)
高校体育校本课程开发的思考 --以吉首大学为例 万力维1,周雪华2,杨琪3 (吉首大学体育科学学院,湖南,吉首 416000) 摘要:文章运用文献资料法、专家访谈法、结合数理统计法和实地访