专题:关于创造教育的思考

  • 对我国的创造教育现状的思考与建议

    时间:2019-05-14 21:05:18 作者:会员上传

    对我国的创造教育现状的思考与建议 摘要: 21世纪步入知识经济时代,技术和知识在其中所占的比重很大。当今世界,国家与国家之间在各个领域内的竞争,归根到底就是科学技术的竞争,是

  • 创造的思维,教育的尴尬

    时间:2019-05-14 20:38:05 作者:会员上传

    创造思维——教育的尴尬 一、要善于对孩子发问 问题是思维的起点,发问对于培养孩子是很重要的。 要想激发孩子的潜能及创造力,父母必须掌握向孩子发问的形式和技巧。要善用发

  • 现代科技与创造教育实验报告

    时间:2019-05-14 17:01:29 作者:会员上传

    阶段研究报告
    吉林省东辽县渭津小学孙晶
    实验研究的意义:
    技术发展达到了历史上前所未有的水平,发达国家高新技术产业已占据主导地位,我国要跻身于世界先进行列,必须大力发展科

  • 加强科研管理实施创造教育

    时间:2019-05-12 21:29:56 作者:会员上传

    我校是95年才加入崇文区《全脑开发与学生创造能力的培养》实验课题组的,虽然只有短短的一年时间,但由于领导重视,加强了对这一科研课题的管理力度,以课题研究为龙头,以课堂教学为

  • 《创造适合学生教育》读书笔记

    时间:2023-01-12 21:06:54 作者:会员上传

    《创造适合学生教育》读书笔记1 从今天开始读《创造适合学生的教育》一书,作者冯恩洪是远伤害建平中学校长,业界普遍认为在教育界,有“北魏南冯”的说法(北有魏书生,南有冯恩洪),

  • 创造适合学生教育心得体会

    时间:2019-05-12 15:27:20 作者:会员上传

    创造适合学生教育心得体会 读了《创造适合学生的教育》一文,让我收获颇多。长期以来,我们对学生学业的评价主要以教师评价为主体,以学生的学业分数作为评价的主要标准,侧重于评

  • 加强科研管理实施创造教育

    时间:2019-05-13 20:15:40 作者:会员上传

    师们会从把握教学目标,确定教学内容,设计教学过程和安排教学方法上精心考虑,从而更有效地提高课堂教学效果,进一步促进了我校课堂教学特色的形成。(一) 转变教育思想,更新教育观念:

  • 幼教科研论文:幼儿园开展创造教育的思考与实践

    时间:2019-05-15 04:29:58 作者:会员上传

    幼教科研论文:幼儿园开展创造教育的思考与实践 幼教科研论文:幼儿园开展创造教育的思考与实践一、问题的提出 为了迎接知识经济时代的到来,幼儿教育必须进行改革。实施素质教

  • 医院财务管理创造医院价值的思考2

    时间:2019-05-13 00:23:41 作者:会员上传

    医院财务管理创造医院价值的思考-------Administrators医院财务管理创造医院价值的思考颜建新关键词医院医院财务管理随着医疗体制改革的深化,在市场经济环境下,医院间的竞争

  • 创造教育的55个细节读后感

    时间:2019-05-12 06:17:09 作者:会员上传

    读《优秀是教出来的》有感 2017.11.15学校发了一本《优秀是教出来的》 一位年仅28岁的年轻教师,获得“美国最佳教师奖”,三次受到时任总统克林顿的接见,创造了无数的教育奇迹。

  • 创造适合学生的教育读后感

    时间:2023-05-15 15:06:13 作者:会员上传

    创造适合学生的教育读后感 1近期我认真读了冯恩洪教授的《创造适合学生的教育》这本书,读后感悟颇深,对自己的教育触动很大。该书是冯恩洪教授结合自己的教育工作实践对中国

  • 《 创造适合学生的教育》读后感[精选]

    时间:2019-05-15 15:21:18 作者:会员上传

    读《创造适合学生的教育——课堂变革要由教授走进合作》有感 利用寒假时间翻阅了冯恩洪教授著的《创造适合学生的教育》一书,对其中《课堂变革要由教授走进合作》一节,很有感

  • 创造适合学生的教育读后感

    时间:2019-05-12 05:53:40 作者:会员上传

    读《创造适合学生的教育》有感 徐立缨 童话故事里,恶毒的后母,善良的公主更我们留下深刻的印象,让我们第一次有意识的明白了什么是善恶。其中,起着推波助澜的魔镜,让当时的好奇

  • 创造适合学生的教育心得体会

    时间:2019-05-12 14:28:47 作者:会员上传

    创造适合学生的教育心得体会(一)读了此书,感触最深的有以下几个方面:一、教育实践家冯恩洪在教育改革道路上的经历冯恩洪——一个不仅具有远见卓识,还是“艺高人胆大”的教育实践

  • 《_创造适合学生的教育》读后感

    时间:2019-05-12 16:56:34 作者:会员上传

    《 创造适合学生的教育》读后感 读《创造适合学生的教育——课堂变革要由教授走进合作》有感 一直以来,总觉得只要能把学生教会、教好就是一名合格的教师。其实不然读了了冯

  • 《创造适合学生的教育》学习心得(模版)

    时间:2019-05-12 08:21:43 作者:会员上传

    《创造适合学生的教育》学习心得 广饶县稻庄镇大营小学 姓名:贾呈光 《创造适合学生的教育》学习心得 假期初,学校为每一位教师购买了一本书,我有幸拜读了上海著名教育家冯恩

  • 《创造适合学生的教育》读后感

    时间:2019-05-15 11:33:03 作者:会员上传

    冯恩洪讲述的是“创造适合学生发展的教育”,最好的教育莫过于享受适合自己的教育,然而,现在的教育现状是接受教育,讲授教学,必须改变教育理念以及课堂变革和建设,才能从根本改变现

  • 创造适合学生的教育_学习体会

    时间:2019-05-13 00:37:25 作者:会员上传

    用心成就极致 王立荣 一、刻骨铭心的教育真谛: 在细细的阅读中,做感动的是哪些让自己刻骨铭心的来自冯老自己行为和感悟的教育真谛: 1、创造适合学生的教育是一场革命,是一场告