专题：工业地域的形成练习
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工业地域的形成教学设计
本节目标1、了解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系2、掌握工业地域形成的主要原因（重点）3、分析工业集聚的原因和意义4、理解工业分散的原因、主要表现形式和结果（难点
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《工业地域的形成》教学反思
1、总体教学效果自评。大部分学生能联系工业区位因素，根据实例，说明工业地域形成条件与发展特点。能较好地达成课标中知识与技能的要求。学生通过各种正确途径的资料搜集，联系
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工业地域的形成与发展练习题
一、单选题 某品牌企业在京津冀地区建有饮用瓶装水厂。读图6，回答第1、2题。 1．瓶装水厂如此选址的主要原因是 A．利用优于授权地的水源B．靠近技术发达地区 C．吸引高素质的劳动力D
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2 工业地域的形成 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 （一）知识和技能 1．运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。 2．了解工业集聚和分散的主要表现形式、原因和
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高一地理下《工业地域形成》教学设计[5篇模版]
高一地理下《工业地域形成》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一
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工业地域教学反思
“工业地域的形成”的教学反思 汤阴一中李立 1．总体教学效果自评 大部分学生能联系工业区位因素，根据实例，说明工业地域形成条件与发展特点。能较好地达成课标中知识与技能的要
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高三一轮---工业地域的形成高考真题[5篇]
第24讲 工业地域的形成 (2013·高考大纲全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。 材料 巴西、俄罗斯、印度、中国和南非被合称为“金砖国家”(BRICS)。中国是世界最大的钢铁生产
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2018衡水名师原创地理专题卷：专题十一 《工业地域的形成与发展》
2018衡水名师原创地理专题卷 专题十一 工业地域的形成与发展 考点32 工业区位因素 (1-24题,26-27题) 考点33 工业地域 (25题) 考试时间：90分钟 满分：100分 说明：请将选择题正
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人教版高中地理必修二 4.2 工业地域的形成教学设计[范文模版]
4．2 工业地域的形成 一、教学目标 （一）知识与技能： 1．知道影响工业区位的主要因素； 2．联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响； 3．通过学习使学生了解工业的主要区位因
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高中地理《工业地域的形成和发展》一课的教学设计（共5篇）
高中地理《工业地域的形成和发展》一课的教学设计 一、教材分析 （一）教材地位及特点 本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化，同时也为第三节传统工
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2011《走向高考》高中地理一轮总复习第二部分1-4 工业地域的形成和主要工业地域类型练习（共5篇）
第二部分 第一单元 考点4 一、单项选择题 (2009·江苏南京5月)读下面“鲁尔区各产业人数的变化图”，完成1～2题。 1．下列说法正确的是 A．a表示第二产业，b表示第三产业，c表示第
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3农业地域的形成与发展 复习资料
第三章?农业地域的形成和开展?复习资料一、课标及根底知识◆课标要求：分析农业区位因素。〔一〕课标解读1．了解农业的概念、特点及分类；2．了解区位的含义；3．分析主要农业区位因素
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工业企业财务困境形成机理分析
工业企业财务困境形成机理分析
[摘要]本文针对工业企业的财务困境，重点分析了工业企业运作流程对其财务困境形成的影响和工业企业在日常运作、资本结构、企业发展战略中的财 -
人教版高中地理必修二第四章《工业地域的形成与发展》单元检测题（含答案）
《工业地域的形成与发展》单元检测题一、单选题农资连锁经营，即在公司的统一管理下，通过在县以及县以下地区采取直营或吸收加盟等方式设立连锁经营网络，统一采购、配送，实行规模
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高三地理二轮工业区位与工业地域练习题
海林林业一中高三地理二轮练习题 命题人：杜广平工业区位与工业地域 目前，发达国家和发展中国家都在全球寻求资源的最佳配置，这使全球生产体系出现混合型多层次分工的结构。据
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借力地域文化 形成新外德育特色
借力地域文化形成新外德育特色 慈城是一个地域文化特点非常鲜明的千年古镇，尤其是慈孝文化在慈城有悠久的历史传统。慈孝文化作为中华民族传统民间文化的重要组成部分，源远流
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人教版高中地理必修二第四章《工业地域的形成与发展》单元检测题（含答案） （2）
《工业地域的形成与发展》单元检测题一、单选题传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础
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高中地理第四章工业地域的形成与发展第3节传统工业区与新工业区第2课时教案
第3节 传统工业区与新工业区 第2课时 【课标要求】 用案例分析和对比的方法，理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因，新工业区形成的区位条件和发展。 【教学目标】 知
