专题：高一集合的概念
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高一数学教案：1.1集合-集合的概念.doc范文
课题：1.1集合－集合的概念（2）
教学目的：（1）进一步理解集合的有关概念，熟记常用数集的概念及记法
（2）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义
（3）会运用集合的两种常用表示方法教学重点 -
高一数学集合的概念教学设计
课 题：1.1集合－集合的概念教学目的： （1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法（2）使学生初步了解“属于”关系的意义 （3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义
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高一数学集合的概念教学设计
高一数学集合的概念教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课 题：1.1集合－集合的概念教学目的：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法（2）使学生
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高一数学集合与函数的概念
3eud教育网 http://百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！新人教Ａ版必修一教案系列
第一章集合与函数概念
一. 课标要求：
本章将集合作为一种语言来学习，使学生感受用集合表示 -
2017-2018学年福州十五中学高一集合与函数概念
2017-2018学年福州十五中学高一集合与函数概念 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 若集合M={-1，0，1}，集合N={0，1，2}，则M∩N=（ ） A.{0，1} B.{-1，0，1} C.{0，1，2} D.{-1，0，1，2} 2. 集合A={-1，0，1}的子
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集合的概念 (说课稿)
授课时间：08 年 月 12 日 授课年级、科目、课题： 高一数学集合的概念使用教材： 必修1（人教版）说课教师： 刘华各位老师同学们，大家好！今天我说课的课题是“集合的概念”，本节内容选
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高一数学《函数的概念》教案
教案：§1.2.1函数的概念
教材分析：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型．高中阶段不仅把函数看
成变量之间的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数，高中阶段
更注重函 -
高一数学教案：对数的概念1（★）
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 课题：2.3.1 对数-对数的概念 教学目的：1．理解对数的概念，能够进行对数式与指数式的互化； 2．渗透应用意识
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高一数学《函数的概念》教案
教案：§1.2.1函数的概念 教材分析：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型．高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数，高中阶段更注重函数
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高一集合习题
1002141班两访两创老师负责学生名单丁文灏老师负责100214101 褚思倩女100214102 代雅萌女100214103 范梦婷女100214104 冯颖女100214105 付婷女100214106 甘诗怡女100214107
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高一集合教案
1、集合的概念 1 【教学目标】 1. 初步理解集合的概念；理解集合中元素的性质． 2. 初步理解“属于”关系的意义；知道常用数集的概念及其记法． 3. 引导学生发现问题和提出问题，培养
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集合的概念教学设计
《集合的概念》教学设计 教学目的： (1)使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法 (2)使学生初步了解“属于”关系的意义 (3)使学生初步了解有限集、无限集、空集的
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集合的概念学生版
1.1.1 集合的概念
一、基础过关
1．下列各项中，不可以组成集合的是()
A．所有的正数B．等于2的数C．接近于0的数D．不等于0的偶数
2．集合A只含有元素a，则下列各式正确的是
A．0∈A()B．a∉AC．a -
《集合与函数概念》复习资料
《集合与函数概念》复习资料一、知识结构：知识要点填空：1．常用的数集及其记法：非负整数集（自然数集）：；正整数集：；整数集：；有理数集：；实数集：2．如果是集合的元素，就说属于集合，记作；如果不是集合
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集合的概念教学反思
集合的概念教学反思 一、《集合的含义与表示》教学过程简述： 1、本节课的课标要求： （1）通过实例了解集合的含义； （2）会用适当的方法表示集合； （3）培养学生抽象概括的能力。 2、根据课
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【上海信息会考】高一信息基础概念填空题
高一信息基础概念填空题 1. 2. 3. 4. 信息的主要特征_________、__________、_________、________ 信息处理的一般过程_______、_________、_________、________ ________
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高一数学知识点：算法的概念（精选5篇）
高一数学知识点：算法的概念
南通仁德教育数学朱老师总结了高一知识点：算法的概念，仅供同学们参考；1：算法的概念
算法概念：在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来 -
高一数学教案：变量与函数的概念
学习目标：(1)理解函数的概念(2)会用集合与对应语言来刻画函数，(3)了解构成函数的要素。重点：函数概念的理解难点：函数符号y=f(x)的理解知识梳理：自学课本P29—P31，填充以下空格。1
