专题：高一历史人民版教案
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高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
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高一历史第一课教案
高一历史第一课教案 导语：历史，记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。下面是由小编整理的关于高一历史第一课教案。欢迎阅读！ 了解宗法制和分封制的主要内容；认识中
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
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高一人民版必修一历史教学计划
高一历史教学计划 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革，在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一
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高一历史专题六：第二课《卓尔不群的雅典》教案人民版
【自主预习】 一．请自主学习教材第六专题第二节107页至110页 二．思考题目： 1． 梭伦改革的意义是什么？ 2． 为什么伯里克利执政时代被称作雅典民主政治的“黄金时代”？ 3． 如何评价雅
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2016—2016学年度人民版高一历史(民必修1)教学计划
2016—2016学年度人民版高一历史（民必修1）教学计划 2016—2016学年度人民版高一历史（民必修1）教学计划 新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等
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高一历史导言课教案（★）
一．自我介绍。大家好，我姓吴，名泽娇。未来的一学期里，负责你们的历史学科。黑板上有我的联系方式，有历史相关的问题，可以发短信问我，不要打电话。我的电话永远是静音，接听全随缘。我
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6.1历史和人民的选择 教案专题
第六课6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择。
一、教学目标
（一）、知识目标：
1、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。
2、识记党的性质、宗旨；科学执 -
历史：8.3《经济全球化的世界》教案(人民版必修2)高一
经济全球化的世界 【课程标准】 （1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 （2）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它
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高一历史：《国际工人运动的艰辛历程》教案(人民版) 必修一
《国际工人运动的艰辛历程》教案 【本课学习目标】通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。 通过对巴黎公社性质和失败原因的
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高一历史人民版必修2：专题一 做到触类旁通
1．(2012·安徽高考)据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21.39%，江浙行省占37.10%，江西行省占9.56%，湖广行省占6.97%。结合下图分析，正确的是 A．长江中下游地区
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中国共产党执政：历史和人民的选择 教案
中国共产党执政：历史和人民的选择 一、教学目标 知识方面：（1）知道中国共产党的性质和宗旨； （2）理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导； （3）了解中国共产党的执政方式； （4）理
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高一历史罗斯福新政教案（五篇）
历史罗斯福新政教案 一、教学目标 【内容标准】 列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 【知识与能力】 通过引导学生分析
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高一历史第二课辛亥革命教案1
高一历史第二课辛亥革命教案 教学目标： 1．知识与能力 （1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 （2）掌握《中华民
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高一历史公开课教案[优秀范文5篇]
高一历史公开课教案 授课时间：第七周星期五第四节教学班级：高一班 教学内容：《物质生活和习俗的变迁》授课教师： 学科：历史授课类型：新授课 ●教学目标 【知识与能力】 1. 了解
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高一历史 《新民主主义革命》教案 新人教版
湖南省株洲市第四中学高一历史 《辛亥革命》教案 新人教版 课标要求： 概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党的领导的新民主主义革
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高一历史五四运动说课教案
高中历史辅导网 五四爱国运动说课稿《五四爱国运动》是岳麓版高一历史17课的内容。现就教材分析、教法、学法、教学程序和板书设计几个部分加以说明。一、教材分析（一）教材的
