专题：关于探索求知的成语
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求知探索 燃放激情
求知探索 燃放激情 ——暨南邮“新生杯”辩论赛 深秋十月，由紫金辩论社主办，南邮一年一度的“新生杯”辩论赛于16日晚上在南京邮电大学教学楼4盛大开幕。此次辩论赛秉承着“以
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营造自主学习氛围培养探索求知能力
营造自主学习氛围培养探索求知能力武汉市黄陂区前川一小张祥奎邮政编码430300[摘要]营造学习氛围，提供生活事例学习材料，创设学习环境，让学生自主研究学习，鼓励学生独立思考、观
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求知——名人名言
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿 攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利
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求知经典散文
昨夜我听了冷月儿唱了很多歌，沉吟良久，我却流下好多热泪。其实默默欣赏一个人，或者说默默喜欢一个人，有时却是在欣赏她的个性，虽然说理解万岁，这只是个词语，一句话，但要真正做到这一
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论求知读后感
求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装饰。当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福
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《论求知》说课稿
《论求知》说课稿 《论求知》说课稿1 各位评委、老师们：大家好!我是，我说课的题目是初中语文：论求知教学目标：1、认识知识的重要性，培养求知的良好习惯。2、学习本文的论证方法：比
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三读《求知论》
～-7-6 字数：500初读培根的《求知论》，便觉得他的文笔十分独特———似一位经历坎坷的长者在聊过去的一段经历，不紧不慢却十分吸引人；似一位年轻的智者在发表演讲，语气平和却令人
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论求知教案
《论求知》教案 教学目的1．学习“发问的精神”。2．学习本文引出论题后，从正面论证自己论点正确，又从反面论证了相反的论点不正确的写法。3．学习本文在正反论证过程中采用举例和讲
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论求知教案
《论求知》教案设计 教学目的 1．认识求知的目的、态度和方法等。 2．学习本文的论证方法。3．学习本文精炼有力的语言。 4．学习摘抄名言警句并制作卡片。 重点难点1．重点： （1）学习
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求知与探索《世界地理未解之谜大全集》读后感600字（共五篇）
求知与探索《世界地理未解之谜大全集》读后感600字 求知与探索《世界地理未解之谜大全集》读后感600字 我是一只小书虫，整天在书海里穿梭着，像海绵一样贪婪地大口大口吮吸着各
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《论求知》读后感（五篇）
《论求知》读后感范文读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《论求知》读后感范文，仅供
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企业文化－－求知创新（大全五篇）
企业文化－－求知创新 这是个信息爆炸的社会，有人形容每天都在“淋信息雨”。以前是发愁找不到合适的信息，企业把成本花在了找信息上。现在是信息太多，怎样整理出你需要的信息最难
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求知善读教案
求知善读教学目的： ①理清文章的思路,体会并学习围绕中心论点多层面进行论证的方法。 ②体会并学习运用名言和事例论证论点的方法。 ③积累关于读书求知的名言,认识读书的
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最新我国刻苦求知故事[合集]
只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的
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2014求知社读书会策划
2014年求知社校园读书会大赛 策划书 主办单位：哲学与政法学院院团委 承办单位：哲学与政法学院求知社 活动时间：2014年4月18日 目 录一、 活动的名称........................
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论求知-教学教案
（1）理解课文内容，了解知识的价值，懂得求知应有的正确态度与方法。 （2）分析课文思路，了解课文的议论特色。 （3）本文语言精练，论述的范围广泛，学习时要抓住课文的特点，逐句体会，理解其深刻
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济南求知教育介绍
济南求知教育成立于2009年，2010年开始从事学历教育工作，并在3年内迅速成为业内的佼佼者，2012年为适应时代的发展公司特将学历教育部分拆分成立济南求知教育咨询有限公司，简称济
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关于求知之窗的事迹材料
关于求知之窗的事迹材料 南昌二十七中校领导秉承“文明、勤奋、扎实、进取”的办学理念，积极创设求知校园，在全体教职工的共同努力下，已颇具成效，并在此孕育脱颖而出的求知之窗，
