专题：关于语文的魅力论文
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语文教学魅力分析的论文
一、教师角色得以转变。中国几千来尊师重教的传统，把教师定位于“师者，传道，授业，解惑者也。”赋予了教师极高的地位和权利，于是，拉开了教师和学生之间教与学的距离。因此，教师只仅
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激趣教学点燃魅力语文论文
依据现代心理学，语文学习兴趣就是学生力求认识语文学科或爱好语文活动的一种心理倾向。它能激发和引导学生的思想和意志去努力探索语文及语文活动的底蕴，直接促进学生们智力的
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感悟语文魅力
感悟语文魅力□ 蒋 彧 乾潭初中初三（1）班语文，你如婉转柔美的歌声；语文，你如精美隽永的书画；语文，你如古朴凝重的古筝。我就这样不经意间与你邂逅，你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔，如
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魅力语文高效课堂（定稿）
魅力语文，高效课堂 河北易县中学 刘丽华 内容摘要： 创设高效课堂，重在传扬语文的魅力，激发学生活力，要让学生好奇、探究，要为学生创设宽松融洽的课堂氛围，要激发学生联想创新，当然
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语文教师的魅力
语文教师的魅力
想想从前自己上学时候的语文老师，能至今印象深刻的不多，但是都有点特别。再想想自己教过的学生，能至今对我这老师热情不减的也有，而且都说我特别。这特别其实不 -
语文教学的魅力
语文教学的魅力
吉林省东辽县第一高级中学 王建鑫教学是充满魅力的艺术，是“把一切事物教给一切人”的全部艺术。要让学生在课堂上有“如沐春风”之感，在艺术享受中潜移默化地 -
语文的魅力1大全
导语会挽雕弓如满月，西北望，射天狼《江城子密州出猎》
--年轻的心态杨其成功的风帆蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处《青玉案元夕》
--先回头看，再往前走拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷《 -
小学语文教学论文-做魅力教师-苏教版【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 做魅力教师 1、魅力教师要面带微笑进课堂。微笑是人世间最美丽的语言。古希腊哲学家苏格拉底说：“出了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？显然，在这
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近代史论文--魅力“赵氏”
魅力“赵氏” 中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女。姓是一个人家族系统的血缘符号，通过这个符号，每个
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感受中国古典园林的魅力论文
感受中国古典园林的魅力摘要：中国古典园林历史悠久，自成一体，具有独特的风格，尤以其含蓄深远的古典韵味最具魅力。关键词:历史、建筑特点、建筑风格一、历史悠久，源远流长中国造
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小学语文论文让口头作文绽放魅力_人教版新课标
小学语文论文-让口头作文绽放魅力人教版新课标 儿童是用形象、色彩、声音来思维的。口头作文符合儿童的年龄特点，容易激发他们的想象力，使他们产生表达的兴趣和热情。 教师组
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导语设计在语文教学中的魅力论文5篇
摘要：导语设计在语文教学中起着重要的作用，它是开启课堂宝库的金钥匙，导语设计的方法分为两大类型：情境渲染和知识启迪。关键词：语文 导语 设计 类型特级语文教师于漪说过：“在课
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四年级语文语言的魅力
语言的魅力 预习提示： 1．借助工具书预习课后生字。 2．熟读课文，画出不理解的词语，自己先试着解决。 3．请用几个你认为合适的词语来形容大地母亲。 教学目的要求： 知识目标： 1学习
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走近名师,赏魅力语文
走近名师，赏魅力语文 ——赴洛阳参加小语青年教师教学大赛展示观摩活动心得体会 骆焕学 12月19到21日，在学校的全力支持下，有幸参加了2014年由河南创新教育发展研究中心及北京
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语文的魅力[共5篇]
开学第一堂课：语文的魅力 高2016级语文组执笔人：徐明兵 打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣，是“
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读魅力语文教学有感
读魅力语文教学有感 做为一名语文教师，这一次研读了廖良国老师的教育专著《魅力语文教学》之后，感触颇深。这是一本集学习研究、实践反思、资料与论述、感情与理智为一体，具有
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做魅力教师,教魅力语文
做魅力教师，教魅力语文
沧州市第三中学杨晶晶前两天，我布置了一篇作文，主题是“个性老师”。有几个学生提到了我，其中自然涉及到了外貌描写。那溢美之词让我不用揽镜自照也知道 -
窦桂梅语文课堂教学的魅力
有幸听了窦桂梅老师的《游园不值》的示范课，给我留下了很深的印象，也给了我很多启示，尤其是她课堂教学的艺术魅力，深深地感染了在场的3000多名师生。窦桂梅老师，毕业于吉林师范
