专题：高一语文上第一课朗诵
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8上第一课作业（精选合集）
八年级上册第1课作业2 出题人：尹娜 一、阅读下文，回答问题。 ①中国网新闻1月25日讯（记者张艳玲）记者从中央电视台获悉，《中国诗词大会》第二季于2017年春节期间在央视一套、十
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日语初级上第一课单词
ちゅうごくじん中国人 にほんじん日本人 かんこくじん韩国人 アメリカじん美国人 フランスじん法国人 がくせい（大）学生 せんせい老师、医生、政治学 りゅがくせい留学生 きょ
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长春版六年级上第一课教案
一、 正气歌 教学目标： 1、通过学习，使学生感受文中所蕴含的人间正气，培养学生对祖国、对民族无限热爱的情感，使学生树立正确的人生观。 2、学习并积累本单元的生字新词。 3、通
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
《秋天的雨》教案 第二课时 一、教学目标： 教学课题：秋天的雨 教学目标： 知识与能力 1、正确 流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱、赞美之情。 2、读懂课文，感受秋天的美好
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
《秋天的雨》教学案例 第二课时 一、教学目标： 教学课题：秋天的雨 教案背景： “语文是美的，因为语文的博大深沉，温情似水，因为语文的有情有意，有理有思，因为语文通向最广阔的领域，
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
秋天的雨 第二课时 教材分析 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来──缤纷的色彩，丰收
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2012语文朗诵
2012“迎五四，颂青春”诗文朗诵大赛活动一、主题：“迎五四，颂青春”
要求内容紧紧围绕主题展开,思想积极健康向上。朗诵稿件可由同学独立创作，亦可通过网络或其他途径收集。
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浙教版七上第一课走进信息技术教案
第一课走进信息技术 教学重点：信息及信息技术的定义；信息技术的应用；始学教育。 教学难点：通过始学教育，培养学生养成良好的学习习惯 教学过程： 预热：播放生活在信息社会.flv 环
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高一2朗诵稿[五篇范文]
高一2朗诵稿 磨剑励志，享受拼搏 1. 女：既然我们选择了远方，便不顾航程的艰辛与路途的短长。 男：既然我们驰骋于疆场，便不怕对手的强悍和失败的迷茫。 合：我们要鼓起希望的风帆，藐视
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高一语文组“一周一课一研”活动反馈
高一语文组“一周一课一研”活动反馈 授 课 人： 学 科：语文 课 题：《故都的秋》 听课班级：高一B15班 听课时间：2017年11月23日 下午第2节 评课时间：第三节 主 评 人： 听课老师： 记
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高一语文
11.10.06月考
今天的名字叫渴望
雾蒙蒙的清晨，朝阳从东方破晓而出，小鸟的清唱的第一个音符，一切都是那样的蓬勃，这就是今天。
今天的名字叫渴望！
当人类看到河时，桥诞生了，这是渡河 -
高一语文
高一语文《语言文字应用·辨析病句》复习导学案 编号：1—2—5—3 编制：郑鹏飞杨建审核：李振才审批：张兴平使用时间：2010、1、10 【教学目标】 1.掌握病句的六大类型2.掌握辨析
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一年级语文一课一练
《水上飞机》教学设计 设计思路： 能够处理好与他人的协作关系，集众人之智慧取长补短，是跨世纪优秀人才必备的基本素质。因此，我在教学本课时，让学生以小组讨论、互相评价，分角色朗
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语文课堂教学一课一得
语文课堂教学一课一得 《七律长征》 刚接触（19）、（20）班学生，所以第一课侧重于学法的指导，以便让学生尽快地和老师相适应，真正达到课堂的互动，如：诗歌中的颔联，我就抓住了“腾”“走”
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九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1．下列加粗字的读音完全正确的一组是 （ ） A．沁（qìn）园春 草茸茸（róng） 栖（xī）息 B．披蓑（shuā
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语文八上第一单元
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是
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一年级上第一册语文教学计划
语文一年级上教学计划 一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1
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五年语文上第7课《金蝉脱壳》
苏教版小学语文五年级上册第二单元 第7课《金蝉脱壳》 备课人：大庆市拥军第一小学 孟 祥 力 《金蝉脱壳》教学设计 【教学目标】 知识目标：1、学会本课10个生字，理解”搜索”
