专题：高职创业型人才培养
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高职院校创新创业型人才培养路径研究
高职院校创新创业型人才培养路径研究 [摘 要]积极推进创新创业教育是高职院校改革的一项重要任务。文章以杭州职业技术学院为研究样本，以创新创业型人才培养的方式和途径为研
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高职院校“双创型”人才培养
高职院校“双创型”人才培养策略 （湖南信息职业技术学院www.xiexiebang.com 教务处，湖南 长沙410200） 江泽民同志反复强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的
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高职人才培养模式
高职人才培养模式 所谓人才培养模式，一般认为，是为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式，它主要包括专业设置，课程模式，教学设计和教学方法等构成要素。它回答高职
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高职人才培养方案
高职人才培养方案摘要高等职业教育要以工学结合为模式，依托校企互补的实训条件，培养德、智、体、美全面发展的人才，要求具有必备的基础理论知识、专门知识、创业精神和良好的职
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关于农业高职就业创业人才培养模式的研究
陈会丽 摘 要：通过对河南农业职业学院以及其他农业高职院校就业创业人才培养模式的研究与实践，深化就业创业教育教学改革，创新就业创业教育教学方法，探索多种就业创业人才培养
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创意创业型人才培养模式的探析（最终5篇）
创意创业型人才培养模式的探析刘宁芳，倪锋，詹凯(江西科技师范学院)摘要：以创业型人才的知识结构、方法结构和思维结构为主线，结合实际，从创意创业型人才的培养方案、课程体系、师
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高校教师在创业型人才培养中的角色定位论文
［关键词］高校教师 创业型人才培养 角色定位［摘要］本文从介绍创业、创业教育的概念、内涵和意义入手，阐述了创业型人才的概念、特征及培养要求，探讨了高校教师在创业型人才培养中的
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高职完型总结
高职教育考试完型填空总结
高职英语完形填空题解题技巧：1、充分利用首句信息，2、多角度的逻辑推理，3、从上下文寻找线索，
4、利用语法分析解题，5、利用文化背景和生活常识解题，6、 -
2011高职语文(A)型[5篇范文]
机密★启用前 试卷类型：A 2011年湖北省高职统考 语文 本试题卷共8页，三大题28小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的
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高职电脑艺术设计人才培养模式
关于加强电脑艺术设计学生职业综合素质培养的建议
高职电脑艺术设计人才培养模式校企紧密合作，以公司“定单”为导向确定教育目标，探索和实践“工学结合”的人才培养模式。
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加强高职院校人才培养保障机制建设
加强高职院校人才培养保障机制建设 【摘 要】长春汽车工业高等专科学校为国务院教育体制机制改革试点项目单位，2010年底，改革项目获批立项。学校不断创新人才培养体制机制，加强
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高职旅游人才培养思路探讨论文
一、广东省旅游业转型升级新的趋势及动向（一）旅游产业形态转型广东省推行旅游产业园的建设，推动旅游产业集聚发展。在政府和企业的协作下，将旅游资源充分进行整合并加以有序的开
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高职人才培养目标的转换
高职人才培养目标的转换——从“技术应用性人才”到“高技能人才”我国教育部制定的《2003--2007年教育振兴行动计划》(下文称《行动计划》)提出“大力发展职业教育，大量培养
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创新创业人才培养模式
创新创业人才培养模式 （一）教育理念 大力弘扬创新教育与创业教育，坚持教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”和“以人为本，以学生为中心，以实践为重点，以成才为目标”的教育理念
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大学校园双创型人才培养
大学校园双创型人才培养 张喜风 （安徽农业大学，动科院，09级） 摘要：大学要把以改革创新为核心的时代精神作为和谐校园文化建设的重要内容。加强理论创新，提升校园文化的整体水平。
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“双创型”人才培养模式
“双创型”人才培养模式 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学
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高职创业调查报告（合集5篇）
高 职 创 业 调 查 报 告
班级:
组员: 电气104 张旭
刘铭炜 朱周楠 姚飞
高职高专学生创业调查报告
挑战，一切皆有可能；创业，在激情与风险的浪尖；携手，与梦想同行的守望。大学生 -
高职大学生创业情况5篇
高职大学生创业情况
当前，大学生就业形势日趋严峻，高职院校更是首当其冲。高职院校要从根本上解决大学生就业难题和提高大学生的就业竞争力，除了创新现有人才使用和评价机制外，
