专题：高中地理教学指导意见
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高中地理高效课堂教学指导意见
高中地理高效课堂教学指导意见 随着课程改革的深入实施，我市高中地理教师的教学理念和教学方式有了一些转变，课程实施能力也有一定程度的提高。但是，课堂教学中仍然没有完全改
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武进区普通高中地理学科教学改革指导意见
武进区普通高中地理学科教学改革指导意见 （讨论稿） 为进一步更新教学观念，创新教学方式，提高普通高中地理课教学效益，现根据国家教育部制订的普通高中《地理课程标准（实验）》和江苏
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生物学教学指导意见
吉林省初中生物教学指导意见 为了实现义务教育阶段的培养目标，贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，依据《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的
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作文教学指导意见
西平县小学作文教学指导意见 （西平县教研室 2014.12） 一、现状： 目前全县小学作文教学中存在很多问题，如：教师的指导方法单一，学生的练写方法单一，学生的写作水平不高，学生不会收集
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教学活动指导意见浅谈
根据教育局第二届“有效教学与教学管理创新”活动要求，结合我校实际，特制定本指导意见，望全体教师遵照执行。一、各校要确定一名教学尖子教师承担教育局下发的有效教学和教学管
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教学设计指导意见
教学设计指导意见 一、 教学设计的结构（共13个方面）。 第一部分：教学内容 第二部分：教材分析（概括出本课或本节知识的主旨或内容，写作特点或知识特点，给学生传达的讯息等以及本课或
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2013——2014学年历史教学指导意见
青州市初中历史教学指导意见
（二〇一三至二〇一四学年度）
为进一步提升我市初中历史教学水平，深化课程改革，落实初中历史教学的基本任务和目标要求，保证我市初中历史教学工作的顺 -
初中历史教学指导意见
初中历史教学指导意见为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，落实初中历史教学的基本任务和目标要求，保证我市初中历史教学工作的顺利开展，依据国家教育部《全日制义
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江苏省普通高中地理课程改革实施指导意见(精)
江苏省普通高中地理课程改革实施指导意见 （ 试行 ） 江苏省从2005年秋自高中一年级开始进行新一轮普通高中课程改革实验，这是江苏省基础教育迎接新世纪挑战的又一项重大决策。普
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高中地理研究性学习活动的教学指导（范文模版）
高中地理研究性学习活动的教学指导在进行研究性学习活动时，学生们可能会在选题、设计活动方案、收集材料、实地研究等环节遇到一系列困难，从而引起其思想和态度出现反复和波动
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初中语文学科教学指导意见
初中语文学科教学指导意见 语文教学是母语教学，在教学过程中要遵循基本的学科规律和学生身心发展的特点，合理安排教学内容和教学形式，采取多种教学手段，才能更好实现教学提升。
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小学语文教学指导意见
小学语文教学指导意见 当前的语文教学，无论从指导思想、教育理念，还是从教材内容、教学方法、教学评价上，都处在大变革时期，因此提出以下教学建议，以期促进我校小学语文全体教学
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孝感市2011—2012学年度高中物理教学指导意见
孝感市2011—2012学年度高中物理教学指导意见 孝感市教科院 高中物理教育要根据时代的要求，按照新课程改革的理念，为我国社会主义现代化建设培养合格的人才服务，为学生的全面
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数学教学指导意见学习体会
五年级数学教学指导意见体会 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，全面提升教育教学质量，教育局党委立足“抓过程、促短板、上水平
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2015-2016学年度特殊教育教学指导意见
昌乐县2015—2016学年特殊教育教学指导意见 结合学校和学生实际，积极探索并实施课堂教学改革，打造个性化教学课堂。通过提高教研活动水平、优化教学常规管理等措施，提高课堂教
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初中英语学科教学指导意见（范文模版）
初中英语学科教学指导意见 第一部分 教师教学常规 第一章课前准备 1. 制定计划 学年或学期初，英语学科教研组、年级备课组和教师个人（可结合教师专业发展计划制定）都要以课程
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2012—2013学年小学各科教学指导意见
青州市教学研究室文件 青教研字„2012‟20号 关于印发2012—2013学年 小学各科教学指导意见的通知 各教管办，市直各小学： 为了全面推进课堂教学改革，帮助广大教师提高课程实
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小学数学教学指导意见
2018—2019学年小学数学教学指导意见 一、指导思想 小学数学教学应致力于实现小学教育的培养目标，全面育人，为学生终身可持续发展奠定良好的基础，使得：“人人都能获得良好的数学
