专题：高中地理气候专题复习
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高中地理气候知识点总结
高中地理气候知识点总结 影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时) 1．昼长； 2．地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)； 3．天气气候状况。 影响太阳辐射强度的因素(
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高中地理《天气与气候》教案
教学目标1．使学生理解天气与气候的区别，气团的形成及其对天气的影响，影响我国天气的主要气团、锋面的概念、形成。2．使学生学会运用冷锋、暖锋、准静止锋与天气的知识，分析锋面过
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高中地理气候分布知识点[全文5篇]
高考地理中，世界气候类型的特点和分布是一大重点难点。如何理解清楚这一知识点?下面小编给大家分享一些高中地理气候分布知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中地理气候分布知识
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高中地理复习
高中地理复习——世界重要经纬线穿过的地方
东亚：1.20°N纬线穿过：北部湾、琼州海峡、海南（海口）、南海、巴士海峡附近
2.23°26′N纬线穿过：云南、广西、广东、台湾海峡、澎湖列 -
高中地理第二轮复习教案
虎林高中 2011届（ ）高三学年联考试题（地理学科） 密山一中 命题人：孟繁廷 审核人：周显恩、陈杰 一、单项选择（每题只有一个正确选项，把你认为正确的答案写在答题卡上。每题1.5分，共计
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中国的气候特征复习
教学目标1、知道我国气候的主要特征，并学会分析气候特征的方法，明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力，3、通过
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专题复习七影响气候的因素
地理会考专题复习七影响气候的因素一、中考目标要求：1、理解地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势对气候的影响2、理解气候与人类活动的关系3、记住地球自转的方向和周期；
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复习中国气候的两个特征
复习中国气候的两个特征 [故事导入]：春节，哈尔滨人乘火车去广州看花展的故事 [复习过程]： 一、知识点填空（生先练，师后讲） 二、突出重点和难点 1、 读诗句分析气候 A橘生淮南为橘，
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世界主要气候类型(复习教案)[5篇材料]
世界的气候（复习课） 复习目标： 1.知道世界年平均气温的分布规律； ●能读气温曲线图，会阅读等温线图，能用地图说明世界年气温分布状况。 2.知道降水的季节变化和世界年降水量的分布
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《气候类型》复习课教学反思
这节课是《气候类型》专题复习课，教学活动从默写检查开始，然后老师针对学生预习、老师批阅的情况进行反馈，逐一解决问题，接着针对知识的考查要求，充分地利用多媒体直观展示，对学生
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世界的气候复习课教案
人教版七年级地理上册《世界的气候》复习导学案 一．复习目标 1．能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 2．学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。3．使用降
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《天气与气候复习》教学设计
《天气与气候复习》教学设计 南阳市22中学 罗 丹 一、教学目标： 1.区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.用实例说明人
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浅谈高中地理会考的复习策略
浅谈高中地理会考的复习策略 复习面临的主要困难有：思想不重视；学生的分化严重，后进生令人担忧；答题思维方式，学生对文科试题答题固化，缺乏延展性。期末复习的策略主要有：分析会考
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高中地理学习方法及复习技巧[合集5篇]
没有好的高一，必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信!那么接下来给大家分享一些关于高中地理学习方法及复习技巧，希望对大家有所帮助。高中地理学习
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2018高中地理每日一题全球气候在不断变化之中.
全球气候在不断变化之中 高考频度：★★☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 典例在线 读下图，回答1—2题。 1．下列选项与图中信息相吻合的是 A．19世纪50年代以来，全球气温波动下降 B．20世纪
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高三复习地形与气候教学设计
地形与气候专题复习教学设计 课程分析： 地形和气候是自然环境的两个重要组成要素,是学习地理、认识区域特征区域差异必不可少的基础。通过前阶段的学习，学生对世界及中国的地
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《天气与气候复习》教学反思5篇范文
《天气与气候复习》教学反思 南阳市22中学 罗 丹 1.教学设计反思 这节复习课的内容设计紧扣课标，结构设计主线清晰，大量读图用图的教学环节设计突出了地理学科特点。 2.教学过
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世界的主要气候类型复习教案（合集5篇）
世界的气候类型 课题：世界的气候类型 科目：地理 课型：复习课 课时：1课时一、复习目标 知识与技能：熟记世界主要气候类型的分布及主要特点，并会看世界气候分布图。 过程与方法：会
