专题：高中地理有效教学思考
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高中地理有效教学设计
高中地理有效教学设计 查字典地理网小编为大家整理了高中地理有效教学设计，以下就是全部预览，欢迎大家阅读学习。 新课程背景下高中地理有效教学设计与教学实施的研究一、 问
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高中地理有效教学探究
高中地理有效教学探究 【内容摘要】 所谓有效教学，是指教师在教学过程中遵循学生的个性特点与身心发展特点，遵循教学规律，在有限的时间内最大程度地取得教学效果。高中地理有效
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高中地理有效教学模式探讨
高中地理有效教学模式探讨 高中地理课程标准倡导学生主动学习，强调课程的实施与设计要有利于学生的学习方式向自主、合作与探究方式的转变。在此，本人结合多年的教学尝试与探
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高中地理有效教学研究报告（精选五篇）
高中地理新课程有效教学研究报告 【摘要】有效教学，是当下的热点话题，是新课程改革顺利实施的重要保证，本结题报告分析了当下地理课堂存在的普遍问题，通过理论研究结合课堂实践
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高中地理新课程有效教学研究报告
高中地理新课程有效教学研究报告【摘要】有效教学，是当下的热点话题，是新课程改革顺利实施的重要保证，本结题报告分析了当下地理课堂存在的普遍问题，通过理论研究结合课堂实践提
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高中地理教学有效课堂构建
高中地理教学有效课堂构建 新课程改革实施以来，有效教学理念逐渐受到广大教师的普遍关注。和传统的课堂教学模式不同，有效课堂教学理念要求教师在课堂教学中，课堂教学的效率不
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高中地理新课改教学的思考（范文大全）
高中地理新课改教学的思考 摘要：随着科技的进步，社会在不断发展，为适应社会的需求，教学改革也在不断进行，教学方式在不断的探索中发生着巨变，教学应以提高学生综合素质为目标。笔
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关于有效教学的几点思考
关于有效教学的几点思考 蜂小：吴琼 在上级领导安排下，我于10月15日到凤岗县三小听一节语文课，执教人贵阳市某小学沈苏英老师，上了《爱之链》这一课，我听了这节课，受益匪浅。 一是
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有效教学的思考
初中历史有效教学的思考 随着新课改的进行，有效教学被提的也越来越多了，这更是教育第一线的教师所追求的终极目标。而作为初中历史教师，该怎样理解历史的有效教学，又该怎样的在
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有效教学的思考
“有效教学”的思考
对于有效教学我想我是没有什么资格来谈的，一是因为接触有效教学的时间不长，也未有深入的研究。二是我没有什么出色的成绩。
有效教学一直以来都是我们每个 -
关于高中地理生活化教学模式的若干思考
关于高中地理生活化教学模式的若干思考 教育大部分来源于生活，应注重教育与生活的有机结合。高中地理课程标准中明确规定要加大培养学生的地理素养，重视学生学习的思维过程，
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浅谈如何实现高中地理教学的有效备课（5篇）
浅谈如何实现高中地理教学的有效备课 仲维亮 “工欲善其事，必先利其器”，要实现高效课堂，必须先磨利备课这把“刀”，有效备课是实现高效课堂的前提。常言道：“凡事预则立，不预则
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高中地理的概念教学中有效方法
高中地理的概念教学中有效方法 晋州市第五中学 李巧玲 地理概念反映的是地理事物及其演变过程的本质属性,是对地理事物的高度概括和总结，是地理基础知识的组成部分，是理解和掌
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浅谈新课程背景下高中地理的有效教学
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈新课程背景下高中地理的有效教学 摘要：本文阐述了在新课程背景下对有效教学的理解，并从有效讲授、有效提问、有效倾听三方面阐述了教师在课
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畅聊高中地理有效学习
畅聊高中地理有效学习
——以“热力环流”为例在新课程下，教师的教和学生的学应得到合理的分配，主要是以教师的教为主体。如何将现代知识观与学生能力培养以及教学理念与学科 -
关于高中语文有效教学的几点思考
关于高中语文有效教学的几点思考 语文课程改革后，打破了“一部教材讲到底，一张嘴讲到底”的传统课堂模式以及用单维的学习和机智，而对原有的语文教学《大纲》进行了修订和调整，
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初中化学有效教学的思考
初中化学有效教学的做法 ——给教学注入催化剂 单位：迎松初级中学 姓名：李正留 邮箱：904579203@qq.com 2012-04-26 1 初中化学有效教学的做法 ——给教学注入催化剂 【摘 要
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对有效教学的几点思考
对有效教学的几点思考 （一）“有效教学”的目的 搞有效教学的目的，是为了解决目前课堂教学中存在的一系列问题。 虽然小学课改已经进行了一轮，但问题依然很多，这些问题如果不解决，
