专题:归总归一应用题练习
-
归一应用题教案_小学三年级教案(模版)
1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题. 2.培养学生学会有条理有根据的进
-
三步归一应用题优秀教案
教学内容:教科书P47、P48的内容,练习十二的第4-7题。教学要求:使学生进一步掌握一般应用题的解题方法,并能用分析法来分析应用题中数量关系,能列综合算式解答。教学过程:一、复习。
-
三年级数学归一应用题学案
教案说明: 本教案重点在于使学生掌握常规解题思路,在此基础上变化题目,学生能根据题目特点想出不同的解法.通过一题多解加深对复杂归一应用题的认识,并且提高学生思维的灵活性. 教
-
四年级数学应用题经典练习一
四年级数学应用题经典练习一(附答案) 1、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张,一共需付多少钱?平均每张相片多少钱? 2、一辆汽
-
三年级数学应用题练习一
小学三年级数学应用题汇总练习一 1、一块长方形菜地,长10米,宽6米,它的周长是多少? 2、有65块巧克力,每8块装一盒,可以装几盒?还剩几块? 3、粮店运来大米865千克,上午卖出278千克,下午
-
归一问题应用题教案(共5篇)
归一问题应用题教案 教学目标 1.使学生掌握两步应用题(归总)的结构特点和解答方法,能正确迅速地找到中间问题(先求什么). 2.使学生学会列综合算式解答,初步掌握这类应用题的解题规律.
-
归一应用题教学设计与反思
归一应用题教学设计与反思 教学目标 1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应
-
小学三年级数学归一应用题教案
1.学校买3个书架,一共用75元.照这样计算,买5个要用多少元?2.学校买了3个书架,一共用7 5元.照这样计算,200元可以买多少个书架?3、一辆汽车2小时行70千米.照这样计算,7小时行多少千米?4、
-
归一问题的三步应用题教案
教学内容:教科书第47、48页例2和“做一做”,练习十二第5~10题教学目的:在已学过的归一应用题的基础上,进一步学习解答三步应用题,使学生掌握解答应用题的一般步骤,提高学生解答应用
-
应用题练习
例1:假设一个拥有多个部门和职员的公司。每个职员只属于一个部门,每个部门拥有多个职员。职员的工作围绕项目开展,每个职员在同一时间能够完成一个或多个项目,而每个项目也要由
-
应用题练习
例题: 例1 华信集团今年计划出口200000双鞋,实际第一季度完成了(1)第一季度和第二季度共出口了多少双? (2)第二季度比第一季度少出口了多少双? 例2 玲玲看一本书,第一天看了21,第二
-
三年级数学下册归一应用题教学设计
三年级数学下册归一应用题教学设计 王家厂中学 刘林 教学目标 1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;
-
六年级数学下册归一问题典型应用题
六年级数学下册归一问题典型应用题
1、 为民运输队用3辆运输车6小时运货360吨.照这样计算,用8辆同样的运输车运送2640吨货物,需要多少小时?2、 2台拖拉机4小时耕地1公顷,照这样 -
六年级数学下册一般应用题练习一
六年级数学下册一般应用题练习一
1、 修一条长7.2千米的水渠,计划15天完工,由于采用先进设备,结果提前3天就完成了全部任务,实际每天比原计划多修多少千米?2、 一个修路队要筑一 -
连乘应用题练习
用两种方法解答: 1. 小明的集邮册中,每页贴3行邮票,每行帖5张,3页一共贴多少张邮票?2. 两个小组割青草,每个小组割3捆,每捆8千克,一共割多少千克的青草? 3. 两个运输队运沙子,每队运
-
四年级应用题练习(精选)
四年级应用题练习
1. 农具厂要生产20640件小农具,120天完成了一半,平均每天生产多少件?
2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?
3. 修一条水渠,已经 -
关于应用题基础练习
准备题:1、 机器制造厂生产一种机器,平均每台用1.44吨钢材,通过技术改造,每台节约0.24吨钢材,原计划制造50台机器的钢材,现在可制造多少台?2、修一条公路,原计划40天修路20.8千米。
-
小学数学第十二册应用题汇总练习一
小学数学第十二册应用题汇总练习一
1、只列式不计算。⑴生产了一批零件,每天生产200个,15天完成,实际每天生产了250个,实际多少天可以完成?(用比例方式列式)
⑵一个圆锥形的沙堆,底