专题：高中化学数字化教案
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信息数字化教案
课题：数字化信息基础（第二节，1课时） 教学目的与要求：掌握二进制数概念及其简单运算；正确理解数据、编码、模拟信号、数字信号等概念；了解信息处理过程。 教学重点与难点：二进制数基
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高中化学《乙烯》教案
“实验—探究”模式教学设计 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时 乙烯 【教学目标】 知识与技能： 1. 引导学生了解乙烯的分子结构、重要性质和重要用途。 2.
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高中化学实验教案
高 三 化 学 组 1 高中化学实验教案 （一）浓硫酸的性质 目的：认识浓硫酸的一些特性。 用品：托盘天平、烧杯、量筒、验温器、酒精灯、玻璃棒。 浓硫酸、玻璃绒（或石棉绒）、硫酸铜晶
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高中化学金属钠教案
金属钠与水的反应实验 一、实验教学目标 1、 知识与技能目标 掌握金属钠与水的反应过程，了解钠的性质。 2、 过程与方法目标 通过观察并分析实验，培养学生的实验探究能力，观
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高中化学《离子反应》教案范文大全
高中化学《离子反应》教案 一、教学目标 【知识与技能】 会书写酸、碱、盐的电离方程式，能从电离的角度重新认识酸碱盐。 【过程与方法】 通过书写酸碱盐的电离方程式重新认
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高中化学教学教案
高中化学教学教案 高中化学教学教案1 一、教学目的1、严格按照教学大纲要求，准确把握教材的重点、难点、关键，使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能，努力提高教学质量。2
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数字化视频编辑教案
数字化视频编辑教案 教学目标：知识与技能 会用超级解霸进行视频剪辑。会用会声会影进行视频剪辑。过程与方法 学生通过动手实践，学会对视频素材进行简单地加工、处理。情感态
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《数字化的记录员》教案（汇编）
数字化的记录员 作者：罗国希 课题：数字化的记录员 课型：新授 课时：一课时 年级：八年级 一、教学目标 1．知识目标： ①让学生掌握求最小值函数和求最大值函数的用法。 ②启发学生学会
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数字化声音编辑教案
第3节《数字化声音编辑》教案 滨城区梁才中学 苏志君 一、课前准备 1、素材准备：把"李明"文件夹提前发送到学生机的桌面上； 2、学生准备：录音机会用吗？ （1）如何打开"录音机"？ （2）会用
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高中化学金属及其化合物教案
篇一：化学金属及其化合物教学设计高中化学必修①第三章单元教学设计 ---《金属及其化合物》班级：09级化学四班姓名：连莉莉学号：40907201 金属及其化合物单元教学设计一、教材
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高中化学 原子结构复习教案
第一节 原子结构 学法指导物质结构和元素周期律是中学化学教材中重要的基础理论。 通过对本章的学习，能够对以前学过的知识进行概括、综合，实现由感性认识上升到理性认识的飞
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高中化学 离子反应专题三教案
离子反应专题（三） 学习目标 1、离子共存,增加限制条件：如强酸（碱）性、无色透明、pH=1、甲基橙呈红色、发生氧化还原反应等。 2、定性中有定量，如“由水电离出的H+或OH-浓度为1×10
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高中化学-化学反应速率教案
化学反应速率 澜沧二中 杨杭 【教学内容】化学反应速率的表示方法及简单计算 【教学目标】知道化学反应速率的概念 学会化学反应速率的表示方法能进行化学反应速率的简单计
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高中化学钠教案（最终5篇）
广西北海合浦西场中学 廖志航 课题1：钠教案 一、 教材分析： 碱金属是典型的金属元素，是学生学习的第一个金属元素，也将是中学阶段唯一系统学习的一族金属元素，具有很强的代表性。
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高中化学专题一教案 [1500字]
教学内容1、电解质、非电解质的概念 电解质：在水溶液中或熔融（即熔化为液态)状态下能导电（即电离）的化合物。 非电解质：无论在水溶液中还是熔融状态下均以分子形式存在,因而不
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高中化学平衡常数 教案（最终版）
第三节 第五课时平衡常数 教案 高二化学 【教学目标】 1、掌握什么是平衡常数 2、平衡常数的应用 【教学重点】平衡常数的应用 【教学难点】平衡常数的应用 【复习提问】
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数字化信息技术与高中化学教学有机结合的应用研究初稿--毕业论文
数字化信息技术与高中化学教学有机结合的应用研究 摘要：在新课程背景下，将数字化信息技术应用于高中化学教学，，重点研究了数字化信息技术在高中必修4中的两个应用实例，在传统教学
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高中化学怎么学
高中化学怎么学
〈1〉：充分利用本次暑假时间搞好初高中化学衔接。
①．知识衔接：要重点复习高中化学应用较多的初中知识点
包括以下内容：1.物质化学式的书写规则及常见元素的常见
