专题：高中历史世界近现代史
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高中历史上册 世界近现代史《第四节 美苏争霸》优秀教案
云南省芒市中学高中历史上册 世界近现代史《第四章 第四节 美苏争霸》优秀教案 一、 内容及其解析 1．内容：第一，赫鲁晓夫上台后提出一套对外基本战略，在50年代中期至60年代初期
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世界近现代史课程教学参考书目
世界近现代史课程教学参考书目 通史类教材参考书目： 1、吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》（上下卷），高等教育出版社1994年。 2、吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》（
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《世界近现代史》教学设计（共5篇）
《世界近现代史》教学设计 《世界近现代史》上册是全日制普通高级中学历史教科书，高中二年级学期开设,本书教学的宗旨是全面推进素质教育，培养学生的创新意识、创新能力和实践
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近现代史
纲要2016年复习题 一、解释名词（每小题5分或6分,共30分） 1. 《天朝田亩制度》 2.北伐战争 3．遵义会议 4.西安事变 5.中共“八大” 1. 洋务运动 2.新文化运动 3.八七会议 4.西
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高中历史 期末复习教案：世界近代史复习教案人教版
（4课时） 一、世界近代史知识体系 （一）科技革命和世界资本主义经济的发展 1．手工工场时代（16-18世纪）：工业化的准备阶段 （1）世界近代史始于16世纪 以16世纪作为世界近代史的开端，根据的
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高中历史
一提到经济，很多人觉得高深莫测。其实不然，经济是和我们的生活息息相关的，生活在现代社会中，每个人都会接触到许多经济现象，每个人都生活在一定的经济关系中，人们的精神生活和物质
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高中历史
高中历史“同课异构”的心得体会 发表时间：2012/6/30 来源：凤阳二中 作者：朱宗勤 已点击：743次 我参加“同课异构”这一课题的公开课教学研讨活动有三次了，每一次都给我不同的体
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天津市中小学教育教学研究室高中历史“世界国际关系
天津市中小学教育教学研究室高中历史“世界国际关系的演变”专题教研活动
历史教研室[2011]3号
各中学教务处：
为丰富高中历史教学内容，提升教师专业化水平，市教研室历史室举办 -
近现代史论文
《中国近现代史纲要》期中小论文 老师：范国权 专业：11级土木1班自评：优 学号：1150571 姓名：宋堃 我说李鸿章 从明朝中后期开始，中国社会前进的脚步逐渐变得缓慢。清朝中后期时的
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近现代史[5篇范文]
中国近现代史纲要 特里尔《毛泽东传》 斯诺《西行漫记》 钱钟书《围城》 余华 《活着》张玉法《中华民国史稿》唐德刚《晚清七十年》 柏杨《丑陋的中国人》杨显惠《夹边
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近现代史 三毛
伤逝
不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪
——三毛
当这首歌开始流传的时候，一个名字也开始让越来越多的人知道，三毛。不仅是歌词，三毛的作品和人格魅力 -
近现代史作业
我-----严复，出生在福建侯官的一个儒医家庭。中医本身就构成传统文化的一个重要组成部分，加上我的父亲对我望子成龙，期望甚高，受家风的影响，我自然传承者中国传统文化的精神。
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浅析近现代史纲要
浅析中国近现代史纲要教学中的爱国主义教育论文关键词：中国近现代史纲要；爱国主义教育
论文摘要：高校开设《中国近现代史纲要》课，对大学生进行爱国主义教育，具有非常重要的意义 -
近现代史考试
《金陵十三钗》影评 诗人北岛曾说：“中国不缺苦难，缺的是关于苦难的艺术”，而张艺谋的《金陵十三钗》却让我们感受到了苦难的艺术，电影不触目惊心，却刻苦铭心，人性的讴歌和赞颂让
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中国近现代史材料
材料: 今当我亡国灭种大祸迫在眉睫之时，共产党和苏维埃政府再一次向全国同胞呼吁:无论各党派间过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见和利益上的差异，无
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近现代史-五套
五套 和现代科学技术的社会主义强国的宏伟目标。两步走 战略：1964年周恩来在三届人大一次会议的《政府工
近代史：1-5ABDCA 6-10CBADC 作报告》中，正式提出“从第三个五年计划开 -
近现代史复习
《中国近现代史纲要》复习提纲 专题一 导言——读史明智 1、了解中国近现代史的起止时间。(近代1840—1949，现代1949—至今) 专题二 千年局变与民族抗争——西方列强的入侵
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近现代史总结大全
19世纪30年代 （鸦片战争背景） 1839年6月 1840-1842年 1840.6 1842.8 1843年 1844年 1844年冬19世纪40-50年代 1851年 1856年 19世纪50年代 1856-1860年 1856年秋 1857
