专题：高中数学必修5固学案

  • 高中数学 2.1.1《正弦定理》学案 北师大版必修5（范文）

    时间：2019-05-13 18:34:37 作者：会员上传

    正弦定理 学案【预习达标】在ΔABC中，角A、B、C的对边为a、b、c，a=。 sinAa2. 在锐角ΔABC中，过C做CD⊥AB于D，则|CD|==，即，同sinA1.在RtΔABC中，∠C=90, csinA=,csinB=，即0理得，故有a

  • 高中数学必修5测试题(含答案)[模版]

    时间：2019-05-13 09:02:27 作者：会员上传

    高中数学必修5测试题（一）一、选择题（每小题5分，共60分）1．在△ABC中，若a =2 ,bA30 , 则B等于A．60B．60或 120C．30D．30或150111］B.［,］ 32311C.［，+∞)D.［，1］22A.［-1，12.有甲、乙两个粮食经销商每次

  • 高中数学 21直线的方程学案苏教版必修5 （全文5篇）

    时间：2019-05-15 08:17:56 作者：会员上传

    直线的方程（3） 学案 班级 学号 姓名 学习目标 1.掌握直线方程的一般式AxByC0（A,B不同时为0）理解直线方程的一般式包含的两方面的含义：①直线的方程是都是关于x,y的二元一次方程；②

  • 高中数学必修5新教学案：1.1.2余弦定理(第1课时)

    时间：2019-05-12 13:08:28 作者：会员上传

    【知识要点】1.三角形的边角关系；2.余弦定理；3.余弦定理与勾股定理之间的关系.2.余弦定理；3.余弦定理与勾股定理之间的关系.3.余弦定理与勾股定理之间的关系.【学习要求】1.通

  • 高中数学 1.1.2 《余弦定理》导学案 新人教A版必修5

    时间：2019-05-12 13:08:29 作者：会员上传

    1.1.2《余弦定理》导学案1. 掌握余弦定理的两种表示形式； 2. 证明余弦定理的向量方法；本的解三角形问题．【重点难点】 1.重点：余弦定理的发现和证明过程及其基本应用.2.难点：勾股

  • 高中数学必修5新教学案：2.2等差数列(第2课时)（推荐）

    时间：2019-05-12 17:40:59 作者：会员上传

    必修5 2.2等差数列（学案） （第2课时） 【知识要点】 1.等差中项的概念； 2.等差数列的性质; 3.等差数列的判定方法； 4.等差数列的常用设法. 【学习要求】 1.理解等差中项的概念； 2.探

  • 高中数学必修5第一章正弦定理

    时间：2019-05-15 07:59:34 作者：会员上传

    1．1．1正弦定理（一）教学目标1．知识与技能:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2.

  • 高中数学必修5高中数学必修5《等差数列复习》教案

    时间：2019-05-13 01:26:59 作者：会员上传

    等差数列复习知识归纳 1. 等差数列这单元学习了哪些内容？ 定等差数列通义项前n项和主要性质 2. 等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题: n≥2，an －an－1＝d (常数) 3. 等差

  • 高中数学必修知识点（样例5）

    时间：2021-01-26 22:40:09 作者：会员上传

    书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。下面小编给大家分享一些高中数学必修知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中数学必修知

  • 北师大版高中数学必修5余弦定理

    时间：2019-05-12 13:08:28 作者：会员上传

    北师大版高中数学必修52.1.2《余弦定理》教学设计一、教学目标认知目标：引导学生发现余弦定理，掌握余弦定理的证明，会运用余弦定解三角形中的两类基本问题。能力目标：创设情境，构

  • 高中数学 等差数列教案 苏教版必修5

    时间：2019-05-12 17:40:59 作者：会员上传

    等差数列（2） 一、创设情景，揭示课题 1．复习等差数列的定义、通项公式 （1）等差数列定义 （2）等差数列的通项公式：ana1(n1)d (anam(nm)d或andnp(p是常数)) （3）公差d的求法：① dan-an1 ②d2．

  • 高中数学 等差数列教案 苏教版必修5

    时间：2019-05-15 02:27:59 作者：会员上传

    等差数列（4） 一、创设情景，揭示课题，研探新知 1.等差数列的定义：（1）等差数列的通项公式；（2）等差数列的求和公式。 2.等差数列的性质： 已知数列{an}是等差数列，则 （1）对任意m，nN，anam(nm)d，dan

  • 高中数学：8.1《正弦定理》学案(湘教版必修4)

    时间：2019-05-15 07:59:20 作者：会员上传

    正弦定理学案
    一、预习问题：
    1、在直角三角形中，由三角形内角和定理、勾股定理、锐角三角函数，可以由已知的边和角求出未知的边和角。那么斜三角形怎么办？确定一个直角三角形或

  • 高中数学导学案

    时间：2019-05-15 07:58:41 作者：会员上传

    1.2应用举例
    学习目标： 1、运用正弦定理、余弦定理解决和计算有关的实际问题。
    2、提高应用正弦余弦定理解斜三角形的能力。3、通过对三角形边角关系的探究学习，经历数学探究

  • _高中数学必修5第三章不等式单元测试题

    时间：2019-05-13 21:41:47 作者：会员上传

    高中数学必修5第三章不等式单元测试题一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．不等式x2≥2x的解集是A．{x|x≥2}B．{x|x≤2}C．{x|0≤x≤2}D．{x|x≤0或x≥2}2．下列说法正确的

  • 高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题

    时间：2019-05-13 21:42:34 作者：会员上传

    高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题班级姓名座号分数一、选择题1、若ab0,下列不等式成立的是A a2b2Ba2abCba1D1a1b2、若xy,mn,下列不等式正确的是AxmynBxmynCxynm

  • 高中数学《余弦定理》教案1 苏教版必修5

    时间：2019-05-15 07:58:22 作者：会员上传

    1.2余弦定理 第1课时知识网络三角形中的向量关系→余弦定理 学习要求1． 掌握余弦定理及其证明； 2． 体会向量的工具性；3． 能初步运用余弦定理解斜三角形． 【课堂互动】自学评价1．余

  • 高中数学《等差数列》教案2 苏教版必修5

    时间：2019-05-14 18:37:12 作者：会员上传

    第 4 课时：§2.2等差数列（2）【三维目标】：一、知识与技能1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式，掌握等差数列的特殊性质及应用；掌握证明等差数列的方法；2.明确等差中项的