专题:高中数学必修5检测题
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高中语文(必修5)检测题
高中语文(必修5)检测题一,积累运用(20分)1,下列各组加点字注音有误的一组是 (3分)A流憩育jīnB 蜂窠送núo憎恶zâng 犬吠.qì 尺牍.dú投奔.bân矜..kě 傩...fãiC髭须zī 欺侮寂 cãnD付
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高中数学必修5测试题(含答案)[模版]
高中数学必修5测试题(一)一、选择题(每小题5分,共60分)1.在△ABC中,若a =2 ,bA30 , 则B等于A.60B.60或 120C.30D.30或150111]B.[,] 32311C.[,+∞)D.[,1]22A.[-1,12.有甲、乙两个粮食经销商每次
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必修5质量检测题及答案 2012.11[五篇材料]
高二数学必修5质量检测题(卷)2012.11 命题:吴晓英(区教研室)审题:马晶(区教研室) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至6页.考试结束后. 只将第Ⅱ卷和答
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必修三专题四检测题 范文大全
历史专题四测试题 命题人:江红梅 审题人:杨大天 一、选择题( 50分) 1.孙中山的三民主义是辛亥革命的指导思想,其正式提出于( ) A. 兴中会成立时 B. 中国国盟会建立时 C.《民报·发
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必修三检测题答案
高二历史必修三检测题
参考答案
一、选择题
1——5: ACABA6——10:DCDDC11——15:DDABA
16——20:BDBDD21——25:ABABA26——30:BADDC
31、(1)以德治民、仁。(2分)
(2)董仲舒主张“大一 -
高中数学必修5第一章正弦定理
1.1.1正弦定理(一)教学目标1.知识与技能:通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2.
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高中数学 等差数列教案 苏教版必修5
等差数列(2) 一、创设情景,揭示课题 1.复习等差数列的定义、通项公式 (1)等差数列定义 (2)等差数列的通项公式:ana1(n1)d (anam(nm)d或andnp(p是常数)) (3)公差d的求法:① dan-an1 ②d2.
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高中数学必修5高中数学必修5《等差数列复习》教案
等差数列复习知识归纳 1. 等差数列这单元学习了哪些内容? 定等差数列通义项前n项和主要性质 2. 等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题: n≥2,an -an-1=d (常数) 3. 等差
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高中数学必修知识点(样例5)
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。下面小编给大家分享一些高中数学必修知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中数学必修知
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北师大版高中数学必修5余弦定理
北师大版高中数学必修52.1.2《余弦定理》教学设计一、教学目标认知目标:引导学生发现余弦定理,掌握余弦定理的证明,会运用余弦定解三角形中的两类基本问题。能力目标:创设情境,构
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高中数学 等差数列教案 苏教版必修5
等差数列(4) 一、创设情景,揭示课题,研探新知 1.等差数列的定义:(1)等差数列的通项公式;(2)等差数列的求和公式。 2.等差数列的性质: 已知数列{an}是等差数列,则 (1)对任意m,nN,anam(nm)d,dan
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必修五第二单元检测题
必修五第二单元检测题 组题:翟福利 一、基础知识(18分,每小题3分) 1.下列各组句子中,不全含有通假字的一组是()A.云销雨霁,彩彻区明 而刘夙婴疾病,常在床蓐B.臣以险衅,夙遭闵凶 所赖
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必修一第一单元检测题(范文)
必修一诗歌单元 当堂检测一 1. 下列加点的成语使用恰当的一句是 A.张老师一生默默地耕耘在幼儿园,为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。 B.“两会”召开后,全国上下激浊扬
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地理必修Ⅰ综合检测题2
地理必修Ⅰ综合检测题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、本卷共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 读世界某地区水平衡分布图(水平衡:年
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_高中数学必修5第三章不等式单元测试题
高中数学必修5第三章不等式单元测试题一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.不等式x2≥2x的解集是A.{x|x≥2}B.{x|x≤2}C.{x|0≤x≤2}D.{x|x≤0或x≥2}2.下列说法正确的
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高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题
高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题班级姓名座号分数一、选择题1、若ab0,下列不等式成立的是A a2b2Ba2abCba1D1a1b2、若xy,mn,下列不等式正确的是AxmynBxmynCxynm
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高中数学《余弦定理》教案1 苏教版必修5
1.2余弦定理 第1课时知识网络三角形中的向量关系→余弦定理 学习要求1. 掌握余弦定理及其证明; 2. 体会向量的工具性;3. 能初步运用余弦定理解斜三角形. 【课堂互动】自学评价1.余
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高中数学《等差数列》教案2 苏教版必修5
第 4 课时:§2.2等差数列(2)【三维目标】:一、知识与技能1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式,掌握等差数列的特殊性质及应用;掌握证明等差数列的方法;2.明确等差中项的