专题：高中数学讲义教师版
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高中数学导数专题讲义（答案版）
最新导数专题讲座内容汇总导数专题一、单调性问题【知识结构】【知识点】一、导函数代数意义：利用导函数的正负来判断原函数单调性；二、分类讨论求函数单调性：含参函数的单调性
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高中数学竞赛讲义-抽屉原理
数学教育网---数学试题-数学教案-数学课件-数学论文-竞赛试题-中高考试题信息http://www.xiexiebang.com 抽屉原理 在数学问题中有一类与“存在性”有关的问题，例如：“13个人
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高中数学竞赛讲义(八)平面向量
高中数学竞赛讲义（八） ──平面向量 一、基础知识 定义1 既有大小又有方向的量，称为向量。画图时用有向线段来表示，线段的长度表示向量的模。向量的符号用两个大写字母上面加箭
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如何做好高中数学教师
如何做好高中数学教师 新课程改革之后，教育教学工作发生了很大的变化，在这种新形势下，对于高中教育教学中的重点学科——数学，应当如何去教授？这值得我们去思考。对于我们师范类
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2011全国高中数学竞赛讲义-抽屉原理(练习题)
数学教育网---数学试题-数学教案-数学课件-数学论文-竞赛试题-中高考试题信息http://www.xiexiebang.com §23抽屉原理 课后练习1．幼儿园买来了不少白兔、熊猫、长颈鹿塑料
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高中数学竞赛教材讲义 第七章 解三角形
第七章解三角形一、基础知识在本章中约定用A，B，C分别表示△ABC的三个内角，a, b, c分别表示它们所对的各边长，pabc为半周长。 2abc1．正弦定理：=2R（R为△ABC外接圆半径）。 sinAsinBsin
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高中数学竞赛标准讲义：第十五章：复数
高中数学竞赛标准讲义：第十五章：复数 一、基础知识 1．复数的定义：设i为方程x2=-1的根，i称为虚数单位，由i与实数进行加、减、乘、除等运算。便产生形如a+bi（a,b∈R）的数，称为复数。所
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2020年高中数学教师工作计划
2020年高中数学教师工作计划范文两篇篇一新学期已经开始，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的发展做出新的贡
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2016年高中数学教师工作总结
2016年高中数学教师工作总结 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有
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2016年高中数学教师年度工作总结
我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。认真学习三个代表重要思想，深入贯彻党的xx大精神，切实转变观念，投身于新中国新时代教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着
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2011全国高中数学竞赛讲义-不等式的证明(练习题)
数学教育网---数学试题-数学教案-数学课件-数学论文-竞赛试题-中高考试题信息http://§14不等式的证明课后练习1.选择题方程x-y=105的正整数解有.（A）一组 （B）二组（C）三组（D）四
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2013届高中数学竞赛教案讲义(7)解三角形
解三角形 一、基础知识 在本章中约定用A，B，C分别表示△ABC的三个内角，a, b, c分别表示它们所对的各边长，pabc为半周长。 2abc1．正弦定理：=2R（R为△ABC外接圆半径）。 sinAsinBsinC111
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教师招聘内部讲义
2016 年高校出版社培训中心教师招聘内部讲义电子稿 42 招聘考试《案例分析》培训讲义(内部资料) ；第一部分案例分析初步感知；案例：老师上课，让学生用“活泼”造句；请根据此材料用
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讲义：教师专业标准
《教师专业标准》指导下的教师教学技能 北京教育学院人文学院教授 新思考网首席专家 朱筱新 一、正确理解《教师专业标准》 《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合
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主日学教师培训讲义
儿童主日学师资训练 第一课 本次学习的目的：建立对主日学的认识，了解主日学教师当如何行，求神兴起他自己的工人，在这块禾场上与他同工 问题：大家对主日学是如何理解的？（给大家发言
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2011全国高中数学竞赛讲义-不等式的证明(练习题)（五篇范文）
数学教育网---数学试题-数学教案-数学课件-数学论文-竞赛试题-中高考试题信息http://www.xiexiebang.com §14不等式的证明 课后练习1.选择题 方程x-y=105的正整数解有(
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高中数学奥赛讲义：竞赛中常用的重要不等式
高中数学奥赛讲义： 竞赛中常用的重要不等式 【内容综述】 本讲重点介绍柯西不等式、排序不等式、切比雪夫不等式的证明与应用 【要点讲解】 目录 §1 柯西不等式 §2 排序
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高中数学_说课稿(教师招聘)[精选五篇]
高中数学说课稿 尊敬的各位评委： 下午好！ 我是高中数学＿＿选手，今天我说课的课题是高中数学（必、选）修＿《＿＿＿＿＿＿＿》第＿＿课时。 我尝试利用新课标的理念来指导教学，对于本节课，我将以“教什么，怎
