专题：高中体育跑的教案
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高中体育快速跑教案
高中体育快速跑教案 一、指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想，以学生自主练习为主体，通过快速跑动作技术和方法要领的学习，正确认识快速跑对促进身心健康发展的重要性。
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人教版（2019）高中体育9.1 弯道跑 教案
体育微型课设计学习内容：弯道跑教学目标：1、学生能够基本掌握弯道跑的技术动作。2、学生能积极主动参与练习，在练习中锻炼下肢力增强身体素质的发展。3、学生能在练习中学会合
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50米跑体育教案
体育教案－50米跑 体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 标 教学重点 教法难点 学法难点 教学 时间过程 开 始 部分三年课 次 31 周 次 日 期 级 50米跑 穿过火力
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高中体育《接力跑》试讲答辩
高中体育《接力跑》试讲答辩 【面试备课纸】 【教学设计】 接力跑教案 一、教学目标 【知识与技能】 通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中
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2017四川教师资格面试试讲：高中体育《接力跑》教案
2017四川教师资格面试试讲：高中体育《接力跑》教案 四川教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评
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高中体育教案
高三理论课教案---运动损伤的预防及处理 教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因； 2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。教学内容：运动损伤的预防及处理一、运动损伤的
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高中迎面接力跑教案
高中迎面接力跑教案 一、指导思想 本课教学以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的
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五年级体育教案--快速跑
五年级体育教案——快速跑 班级 五二班人数 36 执教教师：郑帅 水平三 教学目标： 1. 学会快速跑的正确姿势，听到信号后快速跑出，并在自然跑动中注意正确的身体姿势，乐于开动脑筋，
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小学体育教案《障碍跑》
小学体育教案《障碍跑》 《小学体育教案：“障碍跑”》通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点：
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七年级体育快速跑教案[定稿]
快 速 跑 教 学 设 计 体育特色课 刘 祥教材分析： 快速跑是一项用很快的速度跑完一定距离的运动，不仅要在最短的时间发挥出最高速度，而且还要维持这种速度一鼓作气跑到终点。
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小学体育50米跑教案
体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 三年级 课 次 31 周 次日 期 50米跑 穿过火力网 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。 2、通
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五年级体育教案--快速跑（推荐）
五年级体育教案——快速跑 班级 人数 执教：吴令令 水平三 教学目标： 1. 学会快速跑的正确姿势，乐于开动脑筋，表现自我，充分展示学生个性。 2. 了解游戏方法、规则，用积极摆臂、加
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(302)体育快速跑教案
体育快速跑教案 任课教师：琚红建 学习内容： 快速跑 学习目标： 通过学习使学生了解快速跑的技术动作要领，以及练习快速跑对提高身体素质的作用。 通过学炼提高快速反应能力与
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一二年级体育快乐跑教案
一二年级体育快乐跑教案 教学目标1掌握正确的快速跑动作2乐于参与体育活动，让每一位学生以饱满的热情、积极的姿态投入学练中。3在教学情境中，体现出学生互相帮助，团结合作，克服
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高中“速跑”体育教学案例（合集5篇）
高中“快速跑”体育教学案例 一、案例背景： 在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，教师在教学中，课的内容和方法往往流于形式，内容单调重复，方法缺乏新意。让学生处于被动
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五年级体育教案-快速跑 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次三课次9内容主题1．走和跑：快速跑5—（2）2．攀登与爬越：爬越120厘米高度的障碍2-（1）重点蹬地腿直频率要快后蹬有力摆动腿落地积极难点互帮互
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五年级体育教案-快速跑 全国通用
年级五人数40日期执教班级组班形式自然班周次四课次11内容主题1．走和跑：快速跑5—（3）2．韵律：韵律广播操4—（1）重点后蹬有力前摆高抬快速蹬摆难点小组锻炼边练边评学习目标1．初步学会
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四年级体育教案-快速跑 全国通用
年级四人数日期执教班级组班形式自然班周次五课次15内容主题1．走和跑：快速跑5—（4）2．投掷：走和跑几步垒球掷远5—（3）重点后蹬有力大腿高抬动作自然难点合作锻炼互助互评学习目标1．初
