专题:高中音乐教案歌剧艺术
-
高中音乐课 歌剧艺术 教案
歌剧艺术教案一、学习目标:(一)在聆听中熟悉《清粼粼的水来蓝莹莹的天》(4分11秒)和《这一仗打得真漂亮》(3分10秒)这两首作品,初步探究这两首新歌剧选曲在歌剧中所刻画的人物性
-
《歌剧艺术》教案
《歌剧艺术》教案《歌剧艺术》教案1一、教学目标【情感看法与价值观】观赏学习歌剧经典片段,引导同学逐步树立正确的艺术审美观,逐步提高音乐鉴赏力量,熟悉歌剧音乐的艺术价值,
-
歌剧艺术教案
教案 歌剧艺术尹安丽050506001 一:教学目标: 1通过聆听歌据选段《清粼粼的水来蓝滢滢的天》和《这一仗打的真漂亮》感受和体验音乐情绪了解歌剧在音乐中的作用,了解我国新型歌
-
歌剧艺术教案
高中音乐鉴赏《歌剧艺术》教案 授课人:杜媛 周次:第十五周 教学背景及构想: 中学生的音乐审美价值取向是喜欢流行音乐的,平时接触歌剧也不多。对于欣赏歌剧,学生的心里难免存在一
-
高二《外国歌剧音乐》教案
高二《外国歌剧音乐》教案 一、 教学目标 1. 通过教学使学生初步了解歌剧的产生与发展以及它的基本特点 2. 使学生从欣赏歌剧的曲目中感受歌剧表达的思想内容,提高鉴赏能力,陶
-
音乐鉴赏——歌剧艺术&刘三姐(大全五篇)
歌剧的简介 一种以歌唱为主,并综合以器乐、诗歌、舞蹈等艺术为一体的戏剧形式,称歌剧。歌剧是西洋音乐舞台上最重要的综合艺术形式。西洋歌剧的故乡是意大利,第一部歌剧《达芙
-
初中八年级音乐教案歌剧《茶花女》
人教版初中八年级音乐教案歌剧《茶花女》 教材版本:人教出版社 年级:八年级 教具准备:钢琴、多媒体课件等。 设计思路:导入19世纪浪漫主义音乐---歌剧知识----学习《茶花女》---
-
歌剧教案
《中国歌剧艺术》教案
课题:第三十二节中国歌剧艺术 年级:高二年级
教学理念:弘扬中国歌剧艺术,加强学生爱国之情。 教学内容:音乐知识——1.了解歌剧定义和中国新歌
剧发展简况 -
高中音乐教案
使用教材:人音社2004年出版的《普通高中音乐课程标准实验教科书——音乐鉴赏》(新课改用书) 一、第一单元《学会聆听——音乐与人生》,说说你是怎样以本章节《草原放牧》和《
-
高中音乐教案
《音乐能告诉我们什么》 教学目标: 1、知识与能力目标:通过学习,了解音乐的基本要素。 2、过程与方法目标:通过对几首音乐作品的鉴赏,知道音乐本身不能明确告诉“我们什么”
-
高中音乐教案
高中音乐教案《随乐即兴舞蹈》 执教人:株洲市铁路三中 杨 静 教学目标 1.能独立或与他人一起讨论、分析音乐的风格、情绪,并根据音乐的风格、情绪,创造性地运用所掌握的舞蹈语
-
高中音乐教案
高中音乐课教案 课 题:非洲歌舞音乐 课 型: 欣赏课 教学理念: 音乐是听觉的艺术。所有音乐作品的欣赏、分析、创造都是为了培养和发展学生的音乐感受能力和音乐表现能力,并让学
-
教案 高中音乐(最终定稿)
第二单元 第四节 醇厚的中原韵 一、教学目标 1、聆听《沂蒙山小调》、《王大娘钉缸》和《孟姜女哭长城》,感受、体验中原民歌的醇厚韵味和音乐风格,有进一步学习的愿望。 2
-
歌剧教案 高中音乐ppt课件教案 人音版(共五则)
《中国歌剧艺术》教案 课题:第三十二节中国歌剧艺术 年级:高二年级 教学理念:弘扬中国歌剧艺术,加强学生爱国之情。 教学内容:音乐知识——1.了解歌剧定义和中国新歌剧发展简况
-
2015内蒙古教师招聘音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计
中公教育 给人改变未来的力量 2015内蒙古教师招聘音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 欣赏学习歌剧经典片段,引导学生逐步树立正确的艺术审美
-
艺术领域音乐教案
教案 活动名称:艺术领域——音乐 教学目标:1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2.能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 教学重点:感受音乐作品欢快的情
-
浅谈歌剧白毛女的艺术特点
浅谈歌剧《白毛女》的艺术特点 内容摘要:本文就歌剧《白毛女》的艺术重要性表现及其在音乐设计、歌剧表演、乐器演奏以及唱腔处理上的艺术特点作了一些探讨。歌剧《白毛女》
-
歌剧探幽完整教案
歌剧探幽 ——走进中国歌剧 执教:潜江市刘岭中学 颜娟兰 教学年级:九年级 课 型:以欣赏为主的综合课 教学内容: 一、欣赏歌剧《白毛女》唱腔选段:《北风吹》、《红头绳》、《恨似