专题：高中语文第五册默写
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高中语文名句默写
高中语文课外名句默写 课外名句检测 《诗经》名句 1．桃之夭夭,灼灼其华。（周南·桃夭） 2． 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 3．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 4．如切如磋
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高中语文理解性默写
《离骚》 屈原 1、为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改：亦余心之所善兮，虽九死其
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高中语文诗词曲默写
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高中语文诗词曲默写：
1、长太息以掩涕兮，。（《离骚》） 2、亦余心之所善兮，。（《离骚》） 3、民生各有所乐兮，。（《离骚》） 4 -
高中语文《百年孤独(节选)》教案 人教版第五册
百年孤独（节选） （哥伦比亚）加西亚·马尔克斯 教学目的 1. 积累文中词语，并熟练运用。 2. 了解魔幻现实主义小说的特点。 3. 分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同。
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高中语文 离骚 情景默写及答案
《离骚》默写训练 1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________,______________________。 2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是
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高中语文必背古诗文默写大全
高中语文古诗文名篇名句默写强化训练1．古诗文填空。 寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) ______________，俯察品类之盛，__________，足
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高中语文必修三默写训练
高中语文必修三默写训练
一、《蜀道难》
1、西当太白有鸟道，。2、上有六龙回日之高标，。3、黄鹤之飞尚不得过，。
4、，枯松倒挂倚绝壁。
二、《杜甫诗三首》
5、，孤舟一系故园心。 -
苏教版高中语文必修一默写
苏教版语文必修一、二复习——默写练习 班级 姓名 《沁园春· 长沙》 1．独立寒秋，湘江北去， 。 2．看万山红遍， ；漫江碧透， 。 3． ， ，万类霜天竞自由。 ，问苍茫大地， 4．携来百侣曾游。
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高中语文第三册古诗词默写测试
高二语文第6周作业古诗词默写与测试姓名：班级：得分：一、课内部分1、桑之未落，。 ，。吁嗟女兮， 。2、，以望复关。不见复关，。既见复关，。（《卫风·氓》）3、岂曰无衣？。·无衣》）4、静女其
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高中语文古诗文必备篇目默写竞赛题(含答案)（定稿）
语文知识竞赛试题 写出下列诗歌名句的上句或下句。（依次填在答题卡） 1．他山之石，_____________。（《诗经•小雅•鹤鸣》） 2．高山仰止，_____________。（《诗经•小雅•车辖》） 3．靡不有
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人教版高中语文第五册第四单元教学设计
人教版高中语文第五册第四单元教学设计 10变形记 （奥地利）弗兰茨·卡夫卡 教学目标： 1．细致体会表现主义的艺术特征。 2．通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3．通过分析情
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高中语文《旅夜书怀》教案 人教版第五册
旅 夜 书 怀 一、诵读提示 这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景，其实是寓情于景，为下文抒怀作铺垫，应当读得缓慢一些，使听者能品出此中情味。后一层直抒胸臆，“名岂”二句中
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高中语文选择性必修第二单元默写训练
2021年人教版高中语文★★选必上册理解性默写押宝卷（高二语文）《论语十二章》理解性默写1孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：________，________。2孔子在《论语·
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高中语文情景式默写含答案（五篇范例）
1.《劝学》中荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“ ， ”。 2.《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子《劝学》中“ ， ”也提到了学与思
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高中语文必修二理解性情境默写
高中语文必修二理解性情境默写 1单元默写检测 《荷塘月色》4-6段。 1、《荷塘月色》中运用通感写荷香的句子：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的. 2、月光
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高中语文必修五理解性默写题精选
高中语文必修五理解性默写题精选 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过
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高中语文必修三第二单元默写练习题5篇
必修三第二单元默写检测 1.《蜀》用夸张手法写山势的高险，枯松倒挂的句子 是，。 2.《蜀》说明在很久以前蜀地就建立国家的句子 是，。 3.《蜀》化用张载“形胜之地，匪亲勿居”的
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新课标人教版高中语文必修3情境式默写
高中语文新课标人教版必修3情境式默写
1．荀子在《劝学》中说，则知明而行无过矣。强调学习要持之以恒的句子是：锲而舍之 ，朽木不折 ； 锲而不舍，金石可镂 。“青，取之于蓝，而青于蓝”
