专题：高中语文小说阅读题目
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小说题目作用
幻灯片1 小说题目作用 1、交代主要人物形象。 2、概括小说主要事件。 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。 4、贯穿全文，起线索作用。 5
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高中语文小说知识点5则范文
高考语文一轮复习小说阅读知识点整理，在第一轮复习时,同学们应以高考题为线索,组织小专题训练,逐个进行复习。下面小编给大家分享一些高中语文小说知识，希望能够帮助大家，欢迎
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高中语文小说的知识点（合集）
小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。下面小编给大家分享一些高中语文小说的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读
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小说环境题目专项汇编
小说环境题目专项汇编一、【2018年江苏省高考语文试卷】小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像
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高中语文古代小说基础知识测试
古代小说第一单元基础知识测试
《李寄》
一、给下列加点字注音
谕之niâ咋蛇犬zã囷．yù啖．dàn吞啮．．．qūn斫．zhuï踊．yǒng髑髅．．dú lïu诧．chà咤．zhà吒．zhà坦（tǎn）腹东床
二、解释 -
高中语文议论文题目_高中语文作文网
高中语文第二册第三单元作文教程
写出景物的特征丁 虹
一、导入
“天边渐渐地亮起来，这时好像谁在那淡青色的天畔抹上了一层粉红色；在粉红色下面隐藏着无数道金光。猛然间仿佛 -
小说的题目、情节和人物
小说的阅读
一、题目的作用：
1.设置悬念，起读者阅读的兴趣；
2.构成小说的线索；
3.为塑造和突出人物形象服务；
4.推动情节的发展；
5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用 -
新课程高中语文小说课堂教学的探索
新课程高中语文小说课堂教学的探索
李宏
甘肃省通渭县第三中学 甘肃 通渭 邮编743300
摘要 新课程理念倡导建立新型的学习方式与师生关系。在高中语文教学中，小说有其独特的 -
高中语文外国小说欣赏知识梳理（合集）
高中语文外国小说欣赏知识梳理
一:注音
赝品脚踝撇下呆滞箭镞鸟窠梗条芜菁鬈发撞城槌挣断痉挛颠踬飓风歼灭麦秸倾圮膻味发绺伛偻娇妍骟马阒无一人
狗吠狺狺宅邸浑身解数疵点 -
高中语文说课之小说篇
高中语文说课模板之小说篇 一、教材分析 XX（课文）是苏教版高中语文教材第X册XX单元中的一篇课文。作者是XX。小说讲述了XX的故事（用几句话概括故事情节）。小说中的主人公性格特
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高中语文小说类文本的教学策略探究
高中语文小说类文本的教学策略探究 摘 要：随着教育改革的大力推进，我国教育教学的具体模式在不断进行革新，高中教育也是如此。同时新课程标准的出台，对于学生的综合素质教育有了
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小说教学中的高中语文论文
一、高中语文课堂中小说教学的重要性其次，小说教学可以陶冶情操。我们可以通过小说当中的人物形象解读，在高中语文课堂教学的小说教学中，不仅要体验作者所表达的感情，还需要对作
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高中语文必修3小说单元导学案
2012学年高一下学期语文 第一单元小说单元（导学案） 【教学说明】 本单元注重文学欣赏，学习中外小说。 从内容上来说，本单元的三篇小说，涉及古今中外，涵盖人类生活的多个层面。有展
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人教版高中语文小说阅读教学的研究现状
人教版高中语文小说阅读教学的研究现状、问题及策略 韩茹霞 摘 要：文学体裁分为四种：小说、诗歌、散文和戏剧。小说作为重要的文学体裁之一，在高中语文教材中也占有很大的比重，
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高中语文选修小说鉴赏第二单元教案
选修《中国小说鉴赏》第二单元教案 【单元目标】 知识与能力 了解文言笔记体“志怪小说”和白话章回体“神魔小说”的特点、表现手法和表达技巧，掌握有关文学常识。培养学生
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高中语文面试题目答案（精选多篇）
高中语文面试题目答案（一）1、答：全面提高学生的语文素养。正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的新的学习方式努力建设开放而具有活力的语文课程2、
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小说阅读----理解题目含意,体会题目用意
小说阅读----理解题目含意，体会题目用意【考纲解读】文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑
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情境教学在高中语文小说教学中的应用探讨
情境教学在高中语文小说教学中的应用探讨 摘要：高中阶段，学生的美学欣赏水平和文学水平都已经达到了相应的层次，能够对于课本当中的小说开始进行自主的欣赏。目前高中课堂上对
