专题：高中英语学困生指导
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指导学困生工作计划
一、指导思想：学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的
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高中英语学习方法指导
曾经有不少同学问我：“为什么我当年中考英语140以上，而现在高考模考英语130分却很难？”我回答道：“为什么我当年玩星际争霸无人能敌，而今天在魔兽争霸的游戏里确给人贬为菜鸟？”无
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高中英语学习方法指导
高中阶段英语学习方法指导 张 剑 高中三年的英语学习，大概可以分为三个阶段 高一是打基础阶段，对于不同的学生，“基础”的含义也不同： 1. 对于中上等成绩的学生，“基础”的含义是
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高中英语学习方法指导
高中阶段英语学习方法指导
张 剑
高中三年的英语学习，大概可以分为三个阶段
高一是打基础阶段，对于不同的学生，“基础”的含义也不同：
1. 对于中上等成绩的学生，“基础”的含义是 -
高中英语学习方法指导
高中英语学习方法指导高中英语学习，首先抓好阅读和背诵。阅读和背诵是英语的基本功，该背的一定背熟，该记的一定记牢固。要学会在阅读中记忆，在记熟的基础上能够灵活运用。其次掌
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高中英语 写作指导
如何写说服性议论文 【写作任务】 假设你是李华。你的美国笔友Susan最近收到了某所大学的录取通知书，但由于经济原因准备放弃入学资格。请根据以下要点给她写一封信，劝说她不
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学困生帮扶指导意见
东营市实验中学学困生帮扶指导意见 新课程标准要求要面向全体学生，着眼于学生全面和终身发展的需要。提出了全体学生通过努力都应达到课程标准的基本要求。实现因材施教，促进
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高中英语应用文写作指导和
高考作文之应用文---申请信 感谢信 邀请信 道歉信 演讲稿
写作指导 应用文写作三段式
第一段 开门见山 说明写信事由
1若是道歉信 I am writing to you to express my apolo -
高中英语学习策略指导
第二课时—高中英语学习策略指导
高中英语学习方法
初中英语学习依赖性较强，学习进程多表现为被动和吸收，以机械记忆和机械练习为主。高中内容较多，要求学生勤于思考，善于总结归 -
高中英语学法指导（最终五篇）
高中英语学法指导
高二英语组组长：姜海献
同学们好：
如果要搞一个问卷调查，题目就叫你认为哪一门学科是最难学的？恐怕英语学科能名列榜首。
那么，如何学好英语呢？借助今天晚上这段 -
高中英语学困生转化有效性研究封面
高中英语学困生转化有效性研究林岚 彭美林 陈海燕一、 课题的现实背景及意义1．、在经济全球化、文化多元化、社会信息化的今天，伴随着中国加入WTO 及2008年奥运会的即将举办，我
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建立成长档案袋 转化高中英语学困生
建立成长档案袋 转化高中英语学困生 田先仁 （安徽省亳州一中南校 236800） 内容摘要：学困生由来已久。学困生的产生有着复杂原因。学困生的转化是一个困扰许多教师的难题，这方面
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浅谈新课标下高中英语“学困生”的成因及对策
大沥镇高级中学教师论文
浅谈新课标下高中英语“学困生”的成因及对策南海区大沥镇高级中学 汪华业【内容摘要】关心，转化学习困难生是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。 -
高中英语议写作指导[推荐阅读]
上海市共和中学杨家贵英语作文教学向来是英语教学中的难点,学生写作的确也存在着各种各样的问题,如果让学生从基础抓起,一条条地去克服,显然对于学习任务繁重,而有不得不时
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高中英语作文考试指导(16)
看图作文类 写作指导 在做看图作文时，首先要学会看图。这种图画一般在平面上通过线条、色彩、明暗等艺术手段，创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象，来反映生活，来表达
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高中英语高中英语学法指导[共五篇]
概述高中英语学法指导1.上课时间一定要充分把握
2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3.通过学习课文,在课余时间翻译课文
4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析 -
高中英语作文考试指导(10)大全
(八)启事 写作指导 启事是一种公告性的应用文，日常生活中常用的有：遗失启事、招领启事、更正启事等。 精选范文 ① FoundI happened to find a wallet, inside of which there
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高中英语作文考试指导(12)
人物传记类 写作指导 人物传记也是记叙文体的一种，但人物传记主要是写名人或伟人的生平、事迹。因此，写人物传记时，要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评论等进行叙述。 精选
