专题:和差倍综合练习有答案

  • 和差倍问题综合练习

    时间:2019-05-13 11:21:31 作者:会员上传

    和差倍问题综合练习1、甲乙两人一共存款3400元,甲若给乙400元,则两人存款数相等。甲、乙各存款多少元?2、一个书架有三层,共放书100本。上层比中层多放20本书,下层比中层少放10

  • 和差问题、和倍问题、差倍问题(实用)

    时间:2019-05-13 21:54:36 作者:会员上传

    第三、四讲:和差问题、和倍问题、差倍问题 教学目标:通过本次课的的学习,正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式,理清题意,解决实际问题。 教学重点:分清类型,正确运用不

  • 差倍问题(简单)

    时间:2019-05-15 05:27:44 作者:会员上传

    差倍问题 例题1 妈妈从超市买来苹果和梨,已知苹果的个数是梨的3倍,苹果的个数比梨多18个,妈妈买的苹果和梨各多少个? 练习1 新华小学三(1)班的男同学是女同学的4倍,男同学比女同学

  • 和差倍问题专项练习(共5则)

    时间:2019-05-12 17:28:19 作者:会员上传

    和差倍问题专项练习
    例题1
    学校图书馆有文艺书与科技书共605本,文艺书的本数比科技书的3倍多50本,图书馆有文艺书和科技书各多少本?练习
    1、禽养场今年养鸡和鸭共4600只,养的鸡

  • 差倍问题练习题

    时间:2019-05-14 15:50:18 作者:会员上传

    差倍问题练习题 1、 实验小学举行运动会,参加跑步的人数是参加跳高的4倍,并且参加跑步的比参加跳高的多36人,那么参加跑步和跳高的人数各是多少人?2、 某工程队运回一批水泥,第

  • 差倍问题教案

    时间:2019-05-13 00:21:05 作者:会员上传

    Abc暑期奥数班课程安排 第三讲 差倍问题 教学目标: 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上,熟练掌握解答差倍问题的方法,理

  • 差倍问题教案

    时间:2019-05-12 20:20:06 作者:会员上传

    第八讲 差倍问题教案 教学目标: 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上,熟练掌握解答差倍问题的方法,理解和倍问题中各个量

  • 差倍问题1

    时间:2019-05-13 10:26:59 作者:会员上传

    差倍问题 许多同学都觉得应用题很难,有时候伤透了脑筋不知从何下手,为什么应用题会比较难呢?因为应用题的条件和问题千变万化,有时候数量关系也比较复杂,解题方法也是变化摸测。

  • 和差倍问题[大全5篇]

    时间:2019-05-13 18:07:43 作者:会员上传

    和差倍问题
    2.甲等奖学金是乙等奖学金的3倍,乙等奖学金是丙等的2倍,甲等比丙等多1800元,三种奖学金各是多少元?3. 校园内有一块长方形草地,它的周长是96米,长是宽的3倍,这块草地的

  • 三年级和差倍问题

    时间:2019-05-15 04:04:27 作者:会员上传

    优学教育——为学生创造奇绩! 三年级 整合训练 优学教育——为学生创造奇绩! 三年级 整合训练 优学教育三年级和差倍问题专题讲解 和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系,这

  • 机械能守恒定律专题练习之一(精品有答案)

    时间:2019-05-14 03:13:03 作者:会员上传

    田老师高考专项练习机械能守恒定律专题练习之一 1.(多选)如图,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度为h。下列说法中正确的是(设下列情境中物体

  • 《醉翁亭记》综合练习(答案)

    时间:2019-05-13 14:24:34 作者:会员上传

    《醉翁亭记》综合练习(答案)
    《醉翁亭记》综合练习(答案)一、给下列语句中加点的字注音。
    1.zhé2.mínɡ3.ɡōnɡ4.yǔ lǔ5.yì6.yáosù
    二、解释下列语句中加点词的意思。
    1.茂盛的样子2.钓

  • 《管理心理学》综合练习及答案

    时间:2019-05-15 00:16:13 作者:会员上传

    《管理心理学综合练习》 一、单项选择题(在每小题的备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题后的括号内。每小题1分,共20分。) 1.的“群体动力场理论”指出,人的行为取决

  • ​《“和倍”“差倍”问题》教学设计

    时间:2022-03-24 09:05:29 作者:会员上传

    《“和倍”“差倍”问题》教学设计海南师范大学实验小学 刘飞一、教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第41~42页例6及相关练习。二、教材分析:《含有两个未知数的和(差)倍问

  • 教学反思—和倍差倍问题

    时间:2019-05-13 21:54:35 作者:会员上传

    教学反思 一.成功之处 让学生经历解决问题的全过程,采用讨论交流的形式,掌握解决此类问题的方法。本节课我本着“数学来源于生活,又服务于生活”这一教学理念,从学生的实际

  • 差倍问题(一)·教案专题

    时间:2019-05-12 19:33:34 作者:会员上传

    差倍问题 第 一 讲 一、兴趣导入(Topic-in): 趣味分享 麒麟飞到北极变什么啊?答案:冰激凌 世界上什么鸡跑的快?答案:肯德鸡块 一片大草地(植物)答案:梅花(没花) 又一片大草地(植物)答

  • 教案—和倍差倍问题[推荐阅读]

    时间:2019-05-12 23:18:08 作者:会员上传

    和倍、差倍问题 【教学内容】 教材第41~42页例6及练习九第1~5题。 【教学目标】 1.使学生理解与掌握分数和倍、差倍问题的解题思路与方法。 2.提高学生分析数量关系及列方程

  • 《“和倍”“差倍”问题》教学设计(推荐)

    时间:2019-05-12 20:29:47 作者:会员上传

    《“和倍”“差倍”问题》教学设计 浙江省诸暨市暨阳街道浣纱小学 祝锡炯(初稿) 浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣(修改) 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥(统稿) 教学内容:人教