专题：火车开了教案评课
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火车开了教案
《火车开了》音乐教案 教学目标: 1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。 2、通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯。? 3、能结合自己的感受填写节
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火车开了教案范文
实施小课题《少数民族器乐进课堂》 汇报课《火车开啦》教学设计 一、 内容说明： 《火车开啦》是一首轻快的儿童歌曲，对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。
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火车开了（本站推荐）
幼儿园大班音乐教案：火车开了 目标： 1．学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。 2．尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。 3．乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣
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《火车开了》教案设计
《火车开啦》 五山镇小学 王佳瑜：*** 教学内容： 湖南文艺出版社一年级上册第十一课《火车开啦》 案例背景说明： 这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互
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二年级音乐：火车开了
二 年 级 音 乐 第四单元 郊游 教学内容： 1、唱：《火车开啦》 2、动：律动：开火车 教学目标： 1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。 2、通过歌曲的有关游戏，养
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《火车开了》教学设计
《火车开了》教学设计 公主岭市站前小学 苏玲玲 教学目标： 1、指导学生用欢快活泼的情绪、轻巧的声音、清晰准确的演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏做律动和表演。 2、通过练
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幼儿园小班教案《火车开了》及教学反思（精选五篇）
小班教案《火车开了》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯，学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开
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小学一年级音乐《火车开了》(2课时)-教学教案
教学内容： 1、学习歌曲《火车开了》和歌词创编。 2、认识双响筒 教学目标： 1、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。 2、认识双响筒并掌握其演奏方法。
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火车开啦教案及说课
火 车 开 啦（教案）
教学目标：
一 、启发学生用欢快、活泼的情绪有表情地演唱歌曲《火车开啦》，能用自己的声音采用不同的力度模仿火车开动的声音；
二、能够用沙球、响板为歌曲伴 -
二年级美术下册 火车开了教案 冀教版（5篇）
火车开了 教学目的： 1.用多种形式表现火车。 2.提高学生的观察力表现力。 3.通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受的体验。 教学重点：让学生了解火车的知识，开扩学生的视
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幼儿园大班上学期音乐教案《火车开了》及教学反思（五篇范文）
《大班上学期音乐教案《火车开了》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动名称：快乐的孔雀活动目标：1、学会弹簧步，运用肢体语言表现自己对
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教案评课小结
评课小结 课程名称一：英语演讲 本学期总课时数教学：24课时 抽查结果： 张馨引老师上课携带了教案，并制定了详细的课程教学计划和教学进度，且教学内容与教学进度一致；此老师教学准备
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教案 说课 评课
加减法的估算说课稿 《加减法的估算》是人教版二年级上册的教学内容，教材在100以内的加、减法笔算教学中安排了“加减法的估算”一小节，这是估算正式教学的开始。我在设计教学
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音乐教案评课
篇一：音乐课评课 音乐课评课 听了xx老师《幽默的海顿》这节音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个
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语文教案及评课
《藤野先生》教案 课题：藤野先生 年级：八年级 课型：第二课时 班级： 授课人：黄颗 授课时间：200６.９.11 科目：语文 学习目标：1.找出文中写藤野外貌特征的语句，学习抓特征描写人物的写法。
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人物描写教案、评课
生动的人物描写 范老师的这节课,有两大特色：一是步步赏识、鼓励，二是紧扣＂生动＂，教学步骤环环相扣，由浅入深，由导至写，人物形象、叙事的确生动了起来。 先来说说赏识用语进课堂。 在
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开心火车教案
《开心火车》教学设计 教学内容：唱《开心火车》 听《剪彩波尔卡》 动节奏综合练习教学目标： 1、 学生能用自然、轻快的声音演唱《开心火车》，表现歌曲活泼欢快的情绪。 2、 在
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小火车教案
跑跑班 第二课时 时间：2018.4.17 执教教师：高琦 一、入场热身：小火车（过小桥） 活动目标： 1、家长和宝宝一起开火车、过小桥。 2、体验集体共舞的乐趣。 活动准备： 彩虹伞、背景音
