专题：会动的线条教案
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《会动的人》教案
《会动的人》教案 教学目标： 1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。 2、了解皮影艺术的特点。 3、增强对中国民间传统艺术的了解。 教学重点： 了解皮影戏的基本知识。 教学难点： 学
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会动的线条 教案
《会动的线条》教学设计 下冶二小 翟洁玲 学习领域： 造型.表现教材分析： 本课是人美版三年级下册的第四课。线条随着儿童涂鸦的开始，伴随儿童的成长，逐渐成为孩子们表达内心世
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《会动的玩具》教案
《会动的玩具》教案 教学目标： 通过对民间玩具，现代儿童玩具的观察、分析，让学生懂得会动的玩具制作的基本因素，体会玩具的人文价值、科学性。 教学重点： 教会学生懂得牵动、拉动
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《会动的线条》教案
《会动的线条》教案 教学目标： 1、通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养
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会动的房子教案
一、活动名称：中班语言故事活动教案 《会动的房子》 二、设计意图： 根据幼儿园教育指导纲要(试行)语言领域第三条：鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明，描述简单的
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教案：会动的关节
幼儿园大班科学活动教案：会动的关节 活动设计背景幼儿进入大班后，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，特别是冬天的活动中容易造成运动中关节
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完整教案会动的房子
中班语言活动计划 一、活动内容：语言-----会动的房子(故事) 二、活动目标： 1、了解故事情节巩固对动物的认知，感受故事的趣味和大自然的清新。 2、乐意围绕问题进行猜想和表达
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《会动的画》教案
《会动的画》教案 南昌十六中熊美华 教学目标： 1、认知目标：使学生了解多种不同形式的“会动的画”，增强对传统美术的了解和兴趣。 2、技能目标：使学生自己动手设计制作简单的“
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会动的房子 教案
文档仅供参考 会动的房子 活动目标： 1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。 2、能 根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。 3、能安静倾听别人
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会动的房子 教案
会动的房子 活动目标： 1．引导幼儿安静倾听别人讲述，并能大胆表达自己的想法 2．引导幼儿理解故事情节及各形象的特点 3．.培养幼儿大胆想象及创造的能力 活动准备： 动画图片，画纸和彩
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教案会动的房子
会动的房子（续编故事）教学设计 何美娟 设计意图： 通过活动激发幼儿热爱大自然的情感，同时教育幼儿无论做什么事情都要认真，不能粗心，故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上
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语言教案：会动的房子
语言教案：会动的房子活动目标：1.引导幼儿仔细观察画面，能根据场景的变化进行想象。2.感受作品中清新的大自然景色。3.学会做事不粗心，养成认真观察的好习惯。活动过程：一、导入。
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故事《会动的房子》教案
故事《会动的房子》教学设计 设计意图：中班幼儿逻辑思维进一步发展，对一些情节转折的故事特别感兴趣，能够运用已有经验分析、解决问题。《会动的房子》中，小松鼠的房子在夜晚不
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会动的玩具教案（精选5篇）
《会动的玩具》教案 教学目标： 1、通过对玩具的观察、分析，让学生懂得会动的玩具制作的基本因素，体会玩具的人文价值、科学性。 2、巧妙利用现有的材料设计制作会动的动物、人
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会动的小纸人教案
教学目标: 1、通过制作“会动的小纸人”,培养学生设计意识和动手的能力。 2、利用小纸人来表演节目的游戏,提高学生学习美术的兴趣,并强化他们与人交流合作的精神。 教
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3.会动的线条教案doc
《会动的线条》教案 教学目标： 1、通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学
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相交线教案
相交线[教学目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻
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线描教案
太阳宝宝 活动目标： 1.引导幼儿认识各种线条：直线，弧线，波浪线，螺旋线，并用此装饰太阳的光芒。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 3.培养幼儿良好的握笔姿势和绘画习惯。 活动准
