专题：华东师大版八年级上册
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华东师大版八年级上册历史教案
教育城中考网：http://www.xiexiebang.com/zhaokao/zk 第1页 华东师大版八年级上册历史教案 第13课 全民族抗战开始 【内容标准】 （1）简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从
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华东师大版-八年级数学上册教学计划 （范文）
八年级1班数学上册教学计划 一、学生情况分析：. 今年我班共 名学生，其中男生 名，女生 名。总体上看，学生的数学成绩不太理想，在学生的数学知识上看，基本概念，基本计算，以及基本的空
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华东师大版八年级上册历史复习资料（大全5篇）
华东师大版八年级上册复习资料 第一课 两次鸦片战争 1、中国近代史起止时间是1840年到1949年，中国近代史的社会性质：半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端（也可以说
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华东师大版八年级数学上册教学计划5篇
华东师大版八年级数学上册教学计划 高县硕勋中学校 何夕勤 一、学生情况分析：本班学生：39人，其中男生19人，女生：20人。上期末数学考试县上单班排名第12名.总体上看，学生的数学成
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八年级上册历史第二单元知识点总结(华东师大版)
八年级上册历史第二单元知识点总结（华东师大版） 课 件www.xiexiebang.com 【教学目标】 1、知识与能力：掌握第二单元的基础知识，能综合归纳相关知识。 2、过程与方法：学生独立思
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华东师大版八年级上册数学学案：13.2.5边边边
边边边【学习目标】1．牢固掌握用“边边边”定理证明三角形全等，提高逻辑推理的能力．2．通过动手操作、自主合作探究，学会用“边边边”证明三角形全等．3．激情投入，感受数学逻辑推理的
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华东师大版八年级上册数学学案：12.2.1 单项式与单项式相乘
12.2.1单项式与单项式相乘【学习目标】1、准确理解并掌握单项式乘以单项式法则，能灵活运用法则进行运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法理解单项
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华东师大版八年级上册数学学案：12.4.2 多项式除以单项式
12.4.2多项式除以单项式【学习目标】1、准确理解并掌握多项式除以单项式法则，能灵活运用法则进行简单的多项式除以单项式运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类
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华东师大版八年级下册历史复习提纲
第一单元：中华人民共和国的成立和巩固 1、1949年9月21日—30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是：（1）选举产生了中华人
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[初中数学]八年级数学上册全一册教案(78份) 华东师大版26
13.2.3 边角边 【教学目标】 1.使学生掌握SAS的内容，会运用SAS来判定两个三角形全等； 2.通过判定全等三角形的判定的学习，使学生初步认识事物之间的因果关系与相互制约关系，学习
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八年级数学上册13.4整式的除法教案华东师大版1（本站推荐）
13.4整式的除法 单项式除以单项式
学习目标：1、经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算；2、理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力．
学习重点：可 -
[初中数学]八年级数学上册全一册教案(78份) 华东师大版38
13.3 等腰三角形 1.等腰三角形的性质 【教学目标】 知识与技能 了解等腰三角形、等边三角形的概念,掌握等腰三角形、等边三角形的性质,且能熟练应用其性质求角的度数. 过程
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八年级上册
八年级上册《思想品德》期末测试题
一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题2.5分）
1．下列家庭属于主干家庭的是（）
A．李梅一家三口人：李梅、父亲、母亲
B．王 -
八年级上册
八年级上册:6、陋室铭
一、解释加点词的含义 答案
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 名：出名 灵：成为灵异的水
2、斯是陋室 斯：这
3、惟吾德馨 德馨：美好的品德
4、无丝 -
华东师大版七年级数学上册教学计划
七年级数学上册教学计划 李建敏 一、学生情况分析 七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上
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华东师大版七年级数学上册教学计划[范文大全]
华东师大版七年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 本期担任七年级A班数学教学工作，该班男生21人，女生16人，共有学生37人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适
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华东师大版七年级数学(上册)教学计划
七年级上数学教学计划 呆鹰岭中学唐雪林 一、学生情况分析 本期担任七年级208、210班数学教学工作.七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使
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华东师大版七年级数学上册教学计划
七年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 本期担任七年级数学教学工作，该班男生23人，女生30人，共有学生53人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精
