专题：互动式课堂教学总结
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“互动式”课堂教学模式
“互动式”课堂教学模式 【摘要】《英语课程标准》提倡“以人为本”，培养学生的创新意识，提高学生的实践能力和实际运用英语的能力，英语教学已逐步由传统的“教”向“学”转变，
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浅谈互动式高中英语课堂教学模式
浅谈互动式高中英语课堂教学模式
——从教育实习的教学实际出发
【摘要】高中英语教学具有极强的实践性、交际性，英语教学双边活动运用的成功与否极大程度地影响了教学效果的 -
互动式课堂教学调查问卷[五篇]
互动式课堂教学调查问卷
同学们: 你们好，为了了解学生对英语互动课堂教学的认识情况,找到影响师生有效互动的相关因素，现对我校高二年级学生进行调查，为老师更有效的实施课堂互 -
互动式课堂教学调查问卷（推荐五篇）
互动式课堂教学调查问卷 同学们: 你们好，为了了解学生对初中生物互动课堂教学的认识情况,找到影响师生有效互动的相关因素，现对我校七年级学生进行调查，为老师更有效的实施课
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区域性互动式课堂教学实践研究（精选五篇）
区域性互动式课堂教学实践研究 校本教研是指为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。其基本特征
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互动式创新课堂总结
互动式课堂总结
国外好的课堂，教师整堂课20多句话，但让学生上黑板50次，我们一堂课，教师整堂讲，让学生上黑板0次，很多学生45分钟一句话也没有说，不说思维就懒得动。这次搞的互动式课 -
互动式家长会
互动式家长会有两种不同形式。一种是以幼儿园为核心的互动，目的是通过教师有针对性的指导，帮助家长学习一些合适的教育方法，并内化为正确的教育行为。在这种家长会上，教师应当好
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开发区广州路小学“自主互动式课堂教学模式”
蓓 蕾 初 绽，芳 香 袭 人 ——开发区广州路小学“自主互动式课堂教学模式” 教学百花园里，一朵奇葩绽放了，它仙姿绰约，幽香扑鼻。这就是“开发区广州路小学”以体现学生自学、
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互动式阅读模式促进语文课堂教学的有效性延伸
互动式阅读模式促进语文课堂教学的有效性延伸 【摘 要】语文的创新，基于学生阅读能力的提高，如何有效提升学生的阅读水平，进而增强他们的语言表达能力，笔者认为应该打破传统的课
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如何开好互动式家长会
如何开好互动式家长会互动式家长会有两种不同形式。一种是以幼儿园为核心的互动，目的是通过教师有针对性的指导，帮助家长学习一些合适的教育方法，并内化为正确的教育行为。在这
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互动式作文简报
互动式作文简报 学生的写作兴趣可分为短期兴趣和长期兴趣，或者说即时兴趣和稳定兴趣。“快乐作文”和“兴趣作文”的作文教学法都是培养学生即时的、短期的作文兴趣，即写作文
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互动式教学心得体会
互动式教学心得体会 “问题”是教学互动得以开展的条件和基础。为确保互动式教学的实施，课前必须依据课程标准，立足教学内容精心设计互动问题。一是“动”在教学热点上。选
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五段式互动式
“五段式互动式”培训心得体会 11月26日来到台山一中参与深圳宝安小学小学语文教师“五段互动式”培训活动，学到很多，体会很深。 “五段式互动”培训模式的基本程序是：专家讲座
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互动式录播系统
SeeGot让教育局和下属学校之间、学校和学校之间都可以进行语音、视频和数据等的交互。同时在交互系统建立编排课程表及通过短信发送，提供人性化的教务信息发布及通知，并与学校
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互动式写作教案设计
初中英语互动式写作教学教案设计 李春霞 以 “ My hometown ” 为题，介绍我的家乡。 教学目标 ： 通过听、说结合，提高学生英语实践能力和创作能力，加强师生，生生间的情感交流；激发
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作文教案”互动式“（大全）
“互动式”作文评改课学设计 赵甜甜 一、教学目标： 1、掌握作文评改的方法及步骤，培养学生赏析文章的能力。 2、互批互改，合作学习，增进师生、生生情感的交流，达到取长补短的效
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参加石河子第二中学有效互动式课堂教学观摩研讨会有感
参加“石河子第二中学有效互动式课堂教学观摩研讨会”有感刘芸普通高中新课程实施三年来，各学校做了大量工作，取得了显著成绩，但同时也遇到了一些困难和问题。为在课堂教学中更
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电子白板下的互动式高效课堂教学模式探究与思考（范文大全）
电子白板下的互动式高效课堂教学模式探究与思考 河南省 郑州市第102中学 史亚军 摘 要：高效课堂改革使得学生的参与意识、竞争意识、自主学习、乐于学习的意识得以显著提高。
