专题：花的学校课文教材解析
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教材解析
一、教材整体介绍（一）教材主要内容 这一册教材共设16个主题单元。其中含三个集中识字单元（《丁丁冬冬学识字》和一个开放单元《书的世界》）。每单元大致包括2篇主题课文和一个“
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浅谈教材解析
浅谈教材分析
——围绕教材，结合生活，与时俱进，展现智慧
每个教师手上都会有科目教材，对于教材的使用大致氛围三种：一是“照本宣科”；二是“另起炉灶”；三是“立足教材，发散课堂”。 -
课文解析（全文5篇）
第一单元 共选编4篇课文，其中两篇是诗歌，现代诗歌和古诗各占一篇；还有两篇，一篇是叙事写人的文章，一篇是写景抒情的文章。它们都与“春天”有关。 《走，我们去植树》用孩子的口吻，
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穷人课文解析
《穷人》课文解析渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花（气候环境恶劣，渔夫的工作极其危险，生命随时受到威胁）。海上正起着
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《花的学校》课文教学反思（最终版）
任勇先生所著的《优秀教师悄悄在做的那些事儿》中说“教学中，要有教材，要信教材，但不唯教材，而是要活用教材。”我特别喜欢这段话，因为教材内容的编排毕竟是有限的。但是只要我们
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白鹅 教材解析
《小学语文教学》杂志向王崧舟工作室的学员约关于“同一文本，不同基点细读”的稿件，并让我根据三份细读稿，写一篇总评，侧重课堂教学建议。感谢王冬精老师和郭艳红老师的厚爱，斗胆
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泉城 教材解析
《泉城》教材解析： 这篇课文是一篇写景状物的课文，介绍了泉城最具有特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的思想感情。 全文共有6个自然段，可分为三大段，第一段
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《g__k__h__》教材解析
《g k h 》教材解析 一、教学要求1 2 3 4二、教材说明 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ｇ、ｋ、ｈ，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示ｇ的
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长城课文教材分析
长城课文教材分析 【教材分析】这篇精读课文是看图学文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国
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太阳花教材分析
教材分析： 课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”中太阳花的事。全文共四个部分，分别交代了种太阳花的原因，太阳花从种子落地到一齐开放的过程，单独一朵太阳花的生命极其短促
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赠花礼仪教材
折得一枝香在手，人间应来有 ------王安石 第十三节 鲜花馈赠礼仪 课前小侦查 鲜花作为礼品馈赠，在人际交往中，被认为是最具有品位和最受欢迎的馈赠礼品，它高雅脱俗，温馨浪漫。
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《星星变奏曲》课文解析
·整体把握江河是胧诗的代表诗人之一，《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。胧诗是新时期一个非常重要的文学流派，是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年，利用诗歌的形式对现
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丁丁冬冬学识字教材解析
《丁丁冬冬学识字》单元教材解析 二语组 王珍珍 一、单元教材解读： 本单元是低年级学段的最后一个集中识字单元。与以前的集中识字单元不同的是：本次集中识字中，没有简单地安排
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《小摄影师》教材解析
《小摄影师》教材解析 一、教材说明 这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一
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《灰雀》教材解析
《灰雀》教材解析 一、教材说明 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感
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语文的教材解析
观摩《让瘪乒乓球鼓起来》心得体会 《让瘪乒乓球鼓起来》是一堂实验课。听了张丹老师讲了之后才知道许多不懂的知识。本课围绕物体的热胀冷缩设计了三个活动，分别探究液体、
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《花的勇气》课文读后感
《花的勇气》课文读后感读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨
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《花的勇气》课文说课稿
一、说教材本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望、见到花儿
