专题：杭钢课内实践报告
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杭钢生产线
加热炉：为全梁式步进炉，有效长度29.6m,有效宽度12.7m,额定加热能力为180t/h,最大加热能力为200t/h,其作用是对
钢坯进行加热。燃料为高、焦炉混合煤气，热值1900x4.18KJ/m.
粗轧 -
杭钢认知实习报告
杭钢认知实习报告 应学院要求，我班参加了旨在培养学生对生产经营与管理过程的初步感性认识，提高专业意识，树立专业思想，开阔专业眼光，达到提升专业兴趣，培养专业学习能力的目的的
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杭钢认知实习
我们怀着期待的心情来到半山脚下的杭钢工业区。首先，我们到了杭钢的会展中心领取安全帽。工厂的带队工程师给我们强调了安全问题。原来在实习动员会中也知道化工产品中有很多
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杭钢实训报告（精选多篇）
杭钢实训报告实习目的: 通过这次对钢铁厂的认识实习，是我们对钢铁生产的主要设计和工艺流程，运输联系、工厂 布局，钢铁冶金企业的车间组成和总图布置，企业生产运作与第三产业化
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杭钢50周年系列报道之三-（五篇材料）
杭钢50周年系列报道之三-万紫千红总是春 ——杭钢企业文化的回顾与解读 2007-04-02 00:00 来源： 我的钢铁 试用手机平台 资讯监督 风雨历程，杭钢已走过了艰苦创业、发展壮大
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浙江省企业文化优秀单位-杭钢企业文化经验交流材料
以优秀的文化促进企业和谐发展 杭钢集团创建于1957年，是以钢铁业为依托，多元发展的大型企业集团。近年来，杭钢集团根据生产经营和改革发展实际，紧扣时代发展主题，认真贯彻落实科
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宣钢暑期实践报告[五篇模版]
宣化钢铁集团有限责任公司调查报告学院：班级：姓名：学号：一、企业概述宣化钢铁集团有限责任公司创建于1919年3月，迄今已有90多年的历史。企业前身是龙烟铁矿股份公司，是国家重点大
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跨文化交际课内模拟实践报告A
课内模拟实践报告 10工商企业管理专业：黄某某 经过近十周的跨文化交流课程的学习，让我对跨文化交流有了一定的认识，学到了许多文化知识、国内外语言习俗的差异、很多日常实用经
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电子商务概论课内实践报告3
电子商务概论课内实践报告1姓名：雷宇
学号：09060413
班级：09营
学院：经济管理学院
专市场营销专业
指导老师：徐德力江苏省织服装企业电子商务发展现状与未来趋势展望
服装电子商 -
零售管理课内实践
零售管理课内实验（实践）环节及要求
（一）实践教学目标与要求
通过查阅资料使学生综合认识各种零售业态及发展趋势，并通过对某些零售企业的调研，了解其业态形式进行分析和界定。
（二） -
投资学课内实践实验报告
学 生 实 践 报 告 课程名称： 学生学号： 所属院部： （文科类） 投资学（课内实践）专业班级： M10财务管理2 1021120056 学生姓名： 黎照泽 龙蟠学院 指导教师： 熊发礼 20 12 ——20 13
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投资学课内实践实验报告
学 生 实 践 报 告 课程名称： 学生学号： 所属院部： （文科类） 投资学（课内实践）专业班级： M10财务管理 学生姓名： 龙蟠学院 指导教师： 熊发礼 20 12 ——20 13 学年 第 一 学期 金陵
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课内实践活动课教案
课内实践活动课教案（一） ——垃 圾 一、活动目的： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学
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09营-电子商务课内实践报告2
电子商务课内实践报告2：典型电子商务案例分析 【主题选择】： 自选一家知名的网络公司，如电子商务公司、网站、其他企业，可以是国内外知名的门户网站，也可以是成熟或者发展的电子
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彩钢报告
报告尊敬的总公司领导：
嘎顺公司主井栈桥皮带机卸载房东面在安装设备时，墙体被开切设备运输通道，至今未封闭，目前气候变冷，为了室内保温，优化设备环境和工作环境，现计划用保温彩钢 -
杭钢：以党建工作科学化展国企新形象
杭钢：以党建工作科学化展国企新形象【案例背景】杭钢集团是一家以钢铁为主业，房地产、贸易流通、环境保护、酒店餐饮、科研设计、高等教育、黄金开采冶炼等产业协调发展的大型
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杭青龙述职报告
述 职 报 告
我叫郭振文，男，现年44岁，大专学历，在汝州市陵头乡一中工作，2002年12月被平顶山市中级评委会评定为中学二级英语教师，至今已经有8年，现申报中学英语一级教师，特将近五年 -
商务谈判课内实践报告-完成版（共5篇）
课内实践报告（1）：谈判组织与策划 一．谈判团队组建及角色定位 （一）出口商： 总经理：李某 秘书：明某 财务总监：乔某 市场经理：廖某 （二）进口商： 总经理：冯某 秘书：邹某 产品经理：黎某 市场经理
