专题:沪教版高一数学上册
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数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
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沪教版数学二年级上册数学教学计划
金山区红扬小学2013学年第一学期二年级数学教学工作计划
一、教材分析本册教材的教学内容有:一、复习与提高;二、乘法、除法(一);三、统计;四、乘法、除法(二);五、几何小实践;六、整 -
高一数学如何教和学范文
高一数学学习方法
高一数学组高一的新生经过中考的奋力拼搏,刚刚跨入我校,充满了信心和旺盛的求知欲,都有将高中课程学好的愿望。但经过一段时间的学习,他们普遍感觉到高中数学 -
数学:2.1《不等式的基本性质》教案(沪教版高一上册)
2.1不等式的基本性质一、教学目标设计理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义,建立不等式研究的基础;掌握不等式的基本性质,并能加以证明;会用不等式的基本性质判断不
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沪教版初中数学八年级上册教学计划
一份优质的教学计划应当以学生的学习起点、学习特点、学习需求为出发点,融入总体教育目标,并对教学内容进行规划和安排。下面我们来看看沪教版初中数学八年级上册教学计划,欢迎
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一年级数学上册 数一数教案 沪教版(定稿)
数一数 教学目标: 1.会根据实物或实物图正确数出1~10物体的个数,并会用小圆片、中国数词或阿拉伯数字表示。 2.通过圈一圈,数一数,连一连,体验对应的思想。 3.能在愉悦的数数活动中,
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沪教版八年级数学上册的教学计划
沪教版八年级数学上册的教学计划1 一、班情分析本班学生数学基础较差,虽经七年级的数学学习,基本形成数学思维模式,具备一定的应用数学知识解决实际问题的能力,但在知识灵活应
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(沪教版)一年级数学上册期末测试
一年级数学期末测试班级:姓名:成绩:一、直接写出得数。12-2=6+8=7-3=5+9=10+7-8=10+6=2+9=0+6=12-6=6+9-7=8-9=10-5=8+8=4+8=17-10+5=4+10=7+7=3-3=13-3=8+1+6=二、填空。十个1
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(沪教版)初一上册数学寒假作业答案[五篇范文]
(沪教版)初一上册数学寒假作业答案 P1-2 一、1-8:CCCBDCCC 二、9.(liuxue86.com)老王赔了42元 10.-2.5 11.0 12.万,4 13.0 14.lt; 15.147 16.x-y P3-4 一、1-8:ACDACDAC 二
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沪教版五年级上册数学平行四边形(第一课时)
平行四边形(第一课时)一、 教学目标1、认识平行四边形;知道平行四边形的基本特征;理解平行四边形与长方形、正方形之间的关系。2、通过观察、操作、验证等活动,亲历探索平行四边
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一年级数学上册 秋游 1教案 沪教版
秋游 教学目标: 【认知目标】 1. 知道加法运算的实际含义之一:组合。 2. 知道加法中各部分的名称。 3. 知道加法交换律。 【能力目标】 1. 能理解图意列出加法算式并计算。 2.
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一年级数学上册 数射线教案 沪教版
数射线 学习目标: 1. 认识数轴的正半轴----数射线。 2. 会在数射线上标数。 3. 会用数射线说故事比大小。 4. 培养学生的观察能力、判断能力。 5. 发展学生的空间智能、语言
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沪教版四年级上册数学期末复习计划(大全五篇)
数学期末复习计划
四年级(1)班寇红涛
一、指导思想:
根据本学期教学,结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生学习数学的积 -
沪教版四年级数学上册《角》教学反思
沪教版四年级数学上册《角》教学反思 我上了一节课《角》。这节课上完之后,我感觉成功之处在于 1.能驾驭教材,对学生提出的问题有灵活的解决办法。 2.在小组合作学习产生争议
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五年级数学上册 解方程教案 沪教版(精选5篇)
解方程 教学目标:1.在会解简单的两步方程的基础上,初步学会解三步的方程。 2.掌握解三步方程的顺序和方法。 3.培养学生的分析、推理能力和思维的灵活性,提高解方程的能力。 4.渗透
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(沪教版)高一历史复习归纳精华版
高一历史复习归纳精华版 桃大侠出品 夏 禅让制 王位世袭制 历史上第一个王朝 原始社会向阶级社会转折 商 内外服制 松散的方国联盟 历史上第一个有直接文字记载的王朝 公元
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五年级上册英语(沪教版)
五年级上册英语试卷及答案 一、Listening Part听力部分共(40分) (一)Listen and choose A or B. (听音,选A或B,将你听到的单词填在题前括号内,每小题读三遍.(10分) 1. A. this
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沪教版五年级数学知识点归纳
沪教版五年级数学知识点归纳(上下册) 上册 如果两个因数都大于0,那么: 一个数乘大于1的数,积>原来的数; 一个数乘小于1的数,积