专题：沪教牛津版初一英语上
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牛津版初一英语上学期教学计划（范文）
七年级上学期教学计划 一、 教材分析 7A 有两个模块（Module）六个单元 (Unit)，每个模块三个单元。各单元话题大多联系学生的现实生活（the students’ here and now），容易引起学习兴
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沪教牛津英语五年级上册知识点归纳
M1U1 Can I do this? 1. 用„there‟作为开头表示事实，例如：There‟s the red man。 2. 用祈使句发指令。例如：Cross! Go! Wait! 3. 用祈使句的否定形式禁止他人做某事。例
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沪教牛津英语第一学期四年级教学计划
2017-2018学年第一学期四年级教学计划 一、 学情分析： 随着年龄的增长以及学习常规的训练，孩子们学习纪律性和自觉性增强。同时，学习能力伴随着生理的发育和心里素质的完善发展
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沪教版(上海)牛津英语知识点汇总（优秀范文5篇）
沪教版（上海）牛津英语知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth第四 5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bri
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牛津小学沪教版1B—3B单词表(自用)
1B frog rabbit bee bird panda monkey tiger lion bear sheep pig hen dog duck sunny cloudy rainy windy weather clothes T-shirt shorts dress blouse gift boy farme
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牛津上海版初一英语知识点总结
牛津上海版初一英语知识点总结 牛津上海版英语词组及短语(中英对照版) 1. 在左上角2. 在右上角 3. 下棋4. 笔友 5. 和某人住在一起 6. 担任……工作 7. 在学校8. 在中间 9.
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沪教版七年级(上)古诗词
小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 小松 唐 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高 杂
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初一英语(上)复习资料
第1页 初一英语（上）复习资料 一 短语识记: a photo of一张……的照片； a set of keys一副钥匙； sports collection体育收藏品； family photo全家福照片； family tree家谱； first
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沪教牛津版小学一至六年级英语单词汇总(最新)5篇
小学一年级下英语词汇表 Unit 1 see 看见 frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 s
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(沪教牛津版)三年级英语下册期中考试试卷 2
（沪教牛津版）三年级英语下册期中考试试卷
一、Write.(正确书写下列句子，注意大小写及标点符号) (10’)
1. whatcanyousee2.Icanseeasuperbicycle ---------------------------- -
新牛津初一英语提优讲义六（推荐）
2012-2013学年度七年级英语提优讲义六
一、选择填空：
1. Don’t forget to ______.
A. wake up himB. wake they upC. wake it upD. wake up her
2. The lights are stil -
沪教版三年级上37瑞雪
37、瑞雪 教学目标 1、学习课文8个生字“凛、冽、罩、耀、巍”等，读准多音字“分”，积累“纷纷扬扬、笼罩”等词语，理解“凛冽、纷纷扬扬、霎时间”等词语的意思，正确书写“耀”
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沪教版小学四年级(上)古诗
小学四年级语文古诗文背诵 1、《乐游原》 唐·李商隐 向晚意不适 ， 驱车登古原 。夕阳无限好 ，只是近黄昏。 2、《赠花卿》唐·杜甫 锦城丝管日纷纷 ，半入江风半入云。此曲只应
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沪教版三年级音乐教案上
沪教版三年级音乐教案（上） 第一单元 田间歌谣 《花蛤蟆》 教学内容： 一、声音造型 荷塘欢歌 二、学唱歌曲 花蛤蟆 三、表现歌曲 花蛤蟆 教学目标： 一、通过学唱《花蛤蟆》，领会歌
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沪教版小学牛津英语3B《3BM3U3Seasons》教学设计（最终5篇）
《3BM3U3 Seasons》教学设计 执教人：程霞玲 教学目标 1、学生能了解各个季节的特点，能理解相关语篇的意义。 2、学生学习与季节相关的活动：spring outing 及复习与季节相关的活
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二年级英语上册 Unit 1 Hello教案 沪教牛津版
Unit 1 Hello！ 第一课时 教学目标： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读cray
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沪教牛津版六年级英语上册教案 Module4 Unit45篇
沪教牛津版六年级英语上册教案 unit4 sports and activities 一、 对教材的分析 1. 本节课教学目标： 1） 通过本节课的词汇学习，要求学生区分sports, activities 和entertainmen
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【沪教牛津版(三起)】六年级上册英语教案：M2 Uni6《E-friends》
牛津版六上《E-friends》教案 2018-10-22教学目标： 1.能听、说、读、写本课的核心词汇：e-friend, country, other，hobby, would like 2.能熟练掌握核心句型：Would you like to h
