专题：后进生教学反思
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后进生教学反思
后进生教学反思 后进生教学反思1 新一轮课程改革向当前英语的教与学提出了新要求，教育部新颁布的《英语课程标准》提出：英语课程要面向全体中、小学生，要致力于学生学习方式的
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后进生教学反思
教学反思 “后进生”即原来所说的差生、学障生、学困生，现在以“后进生”命名。主要是想让教师能关注他们，给予他们帮助，使他们树立学习的自信心，激发他们学习的主动性。 现在我
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后进生转化反思大全
后进生转化工作反思 一个学期很快结束了。本学期在各方面力量的密切配合下，我在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实转化后进生的内容，计划
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后进生转化反思
后进生转化反思
通过对后进生转化的跟踪调查，我认识到自己工作中的很多不足和今后应该改进的方面。究其原因，我觉得有以下几个方面：
1.学生的素质不齐、家庭教育重视程度不一，三 -
后进生的问题反思范文
后进生的问题反思从接手三年级一班二班的学生已经近两个学期了，看到孩子点点滴滴的进步我都由衷的高兴，我希望每个孩子都能快快乐乐，都能有一个好的将来。我知道这136个学生，每
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转化后进生的反思大全
转化后进生的反思在我们农村，随着农民工不断涌入城镇务工，留守儿童在不断增加，
农村小学后进生队伍也在不断扩大。给当地学校教育与管理也提出了更大
的挑战，如何缩小后进生的队 -
后进生转化案例及反思
后进生转化工作案例及反思一个学期很快结束了。新学期不觉已过了四个周。上学期，在各方面力量的密切配合下，我在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地
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后进生转化反思体育
体育教学中后进生转化的反思小海二中艺体组：程鹏（2013—2014学年度第一学期）
体育课程改革的浪潮滚滚而来，要求学校体育也必须面向全体学生，使每一个学生都学有所得，学有所成，这向 -
后进生转化反思-后进生转化（大全5篇）
后进生转化反思一个班级中，既有分数高的，也有分数低的；既有喜欢学习的，也有讨厌学习的；既有守纪律的，也有调皮捣蛋的。一般而论，分数低的不喜欢学习，同时也比较调皮。针对这部分学生
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《后进生更需要赏识》的教学反思
今天我一走进教室，陈伟鹏同学就高高地举起小手。问：“老师，什么时候检查作业呀？”我纳闷了：从来不做作业的他，怎么关心起作业来了。噢，原来早上我看见他在做手工时，赞扬过他：“你的手
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后进生教学总结
后进生教学总结 后进生教学总结1 学困生通常是指那些老是落后于全班其他同学的学生。他们形成语言技能的速度比大多数同学都慢，需要更多的重复练习，花更长的时间做作业，词汇量
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关于后进生的教学
关于后进生的教学
———谈点个人体会
诺水河中学杨闵
现在听到同事们议论最多的就是班上某某学习太差了，现在的娃儿真难教……后进生的学习是一个让人头疼的问题。有人说过： -
后进生教学问题
分析后进生的特点改进英语教学
桐乡三中莫晨力
摘要：在英语学习中，后进生的学习潜力是无穷的，要挖掘他们的潜能，教师必须端正教育思想，帮助后进生明确英语学习目的，树立起自信心，使 -
班主任反思：关爱后进生-后进生转化
班主任反思：关爱后进生对后进生要给予更多的关怀，奉献更多的爱心，因为后进生平时表现差，经常受歧视、遭冷落，一般都很心虚，对外界刺激极为敏感，对他人心怀戒备，自卑心理、逆反心理比
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后进生的辅导反思-后进生转化
后进生的辅导反思文/戴维君到了六年级，感觉自己的精力真是十分的有限了。孩子们大了，主意也多了，学习数学困难的学生也越来越多，加之我还是担任两个班级的数学教学，对后进学生，问
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关于后进生的教育反思-后进生转化
关于后进生的教育反思后进生的形成有诸多原因，有来自于社会上的不良现象、有家庭教育的失误、有学校教育上的偏差和过失、有学生自身的原因。自从我接手***班以来，我们班是年
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英语后进生转化的反思
英语后进生转化的反思 第一，提升英语后进生的学习兴趣。 “兴趣是最好的老师”，对于这些后进生来说，培养学习兴趣尤为重要，有了兴趣才可能学好。在教学过程中，我采用丰富多彩的多
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地理教学如何转化后进生
地理教学如何转化后进生 ——新课改形势下地理教学感悟 汨罗市长乐镇初级中学 邮编 ： 414411 李江平吴叶群 摘 要：新课程改革是为了学生综合素质的全面提高。当前学生适应能
