专题：护理继续教育论坛
-
护理继续教育相关文献摘录
继续教育制度（见西京医院护理规章制度）
护理人员培训、考核制度（修订）
继续教育培训考核计划方案（补2008年~2011年、制定2012年）1．护理继续教育是继护士毕业参加规范专业培训之后，以 -
护理继续教育心得体会集锦
护理继续教育心得体会集锦 心得一：护士继续教育学习心得体会 随着医学科学的发展，护理职能的改变，对护理人员把握知识的深度与广度以及护理质量等都提出了更高的要求。通过此
-
护理继续教育委员会
制度与职责 一、在医院教育管理委员会的领导下工作，负责全院护理教育管理工作。 二、制定以专业发展为目标的各级护理人员规范化培训计划，并组织实施，培养专科护士，建设适应护理
-
护理继续教育管理组织
护理继续教育管理组织 组长：屈慧启 成员：李妍妍 李秀敏 刘巧云 问丽华 刘丽刘宇郄聪慧 魏晓娜刘倩李丽娜张娜 栾静 李娜 吴丽娟李俊莲 附：护理继续教育管理人员职责 1、 协助医
-
中国医科大学继续教育招生简章-护理药学
中国医科大学继续教育招生简章-护理/药学 中国医科大学是中国共产党最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西
-
继续教育护理毕业生自我鉴定[5篇模版]
继续教育护理毕业生毕业了，未来也会是一名光荣的护士！那么你要怎么去写继续教育护理毕业生自我鉴定呢？下面由本小编精心整理的继续教育护理毕业生自我鉴定，希望可以帮到你哦！继续
-
2015年继续教育《社区护理》答案
2014继续教育《社区护理》试题答案 1.在影响行为的因素归类中，风俗信仰属于 A.遗传因素 B.人文因素 C.环境因素 D.教育因素 2.对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查的时间应为
-
XX年护理继续教育总结
XX年护理继续教育总结 在医院领导的支持和指导下，护理部根据XX年继续教育培训计划，结合医院管理年活动要求，强化护理队伍建设，提高护理人员的整体素质。现对XX年继续教育工作总
-
中山大学护理学院继续教育类别
中山大学护理学院继续教育类别 一、分类 内容: 1. 学历教育 成人学历教育 2.自学考试 3.非学历教育 造口治疗师学校 4.国家级继续教育项目 5.省级继续教育项目 6.护理师
-
2014 年中国护理科研论坛（合集五篇）
中 华 护 理 学 会
[护社字2014 第02 号]
2014 年中国护理科研论坛暨《中华护理杂志》创刊60 周年庆祝活动
征文及科研协作意向征集通知
中华护理学会中华护理杂志社将于201 -
2014哈医大继续教育临床护理专业科目中高级答案
护理学2014年专业科目中、高级职称学员作业姓名：工作单位：
思考题：
1.护士绩效考核方式及时间？
护士绩效考核常用考核评价表、目标管理指标、关键事件法考核。由于护理人员职业 -
浅谈职工医院护理继续教育的管理（大全5篇）
基层医院护理继续教育存在的问题及管理对策
湖南长沙水电八局中心医院护理部
护理继续教育是指有组织地为提高注册护士在护理服务、教育、管理、研究等方面的能力, 以学习新 -
2015年护理市级继续教育培训总结[五篇材料]
2015年市级继续教育项目 《肿瘤患者安全管理新进展》培训班总结 为适应临床护理专业的发展，更好地满足广大群众日益增长的健康需求，进一步提高护士的临床综合素质，帮助护士掌
-
我院护理部举办市级护理继续教育项目培训班
传链人文护理 共享安全服务 ——我院承办2015年市级护理继续教育项目培训活动 在深化医疗体制改革，改善群众就医感受的重要形势下，由我院护理部申报的市级继续教育项目—《传
-
举办国家级继续教育“护理质量持续改进”培训班
淮安二院护理部举办国家级医学继续教育项目 《护理质量持续改进》培训班暨海峡两岸护理论坛 四月的淮安，春意盎然，淮安市第二人民医院护理部于4月10日主办了为期两天的国家级
-
在市人民医院护理工作论坛上的讲话
在市人民医院护理工作论坛上的讲话 同志们： 很高兴参加这次护理工作论坛，这次论坛组织的很好，很成功，各位一线工作的护理工作者在这里交流工作心得，畅谈体会，讨论怎样做才能进一步
-
继续教育材料
单元一；我认识到以往的学生评价方面存在严重的问题：现行的评价与考试制度过于强调甄别与选拔，忽视促进学生发展的功能；评价指标单一，过于关注学业成绩的结果，忽视对学生学习过程的
-
2014继续教育
2014年继续教育（B）卷 第一部分：简答 1、专业技术人员的个人能力有哪些？ 学习能力、实践能力、创新能力、社交能力 2、、创新的常用方法及特点？ 创造性、高收益性、风险性、系统性
