专题：花裙子美工课
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中班美工活动设计：花裙子(精)[精选5篇]
中班美工活动设计:花裙子 中班美工活动设计:花裙子 [设计思想] 夏天到了, 班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子, 早上来到幼儿园, 一见面就 三五成群地互相欣赏,讨论,
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花裙子公益活动
“花裙子公益活动”总结“5.12”地震给我们带来了不可磨灭的伤痛，更给地震灾区的儿童留下心灵的阴影。为了填充孩子们内心的黑暗，用最简单的方式，点亮孩子心中的希望与梦想，我社
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少儿音乐剧：花裙子
少儿音乐剧:花裙子花裙子编剧霜冷长河时间：六一儿童节。地点：校园。人物：孙甜甜、班长、张大超、刘老师、众同学。《我们是共产主义接班人》歌声中幕启。众同学三三两两或脚蹬
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美工课（精选）
美工课《彩蝶飞舞》教案 课题：《彩蝶飞舞》（手工制作） 课时：1课时 课堂类型：造型表现教学对象：二年级学生 教材分析： 在我们生活中，有这么多色彩鲜艳、造型独特的彩蝶。人类生活
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《一百条裙子》导读课
《一百条裙子》导读课方案
导读目标：
激发学生阅读的兴趣，引起学生的阅读期待。
导读流程：
（一）交流导入，引出话题。
1、谈话：大家喜欢裙子吗？你想拥有一百条裙子吗？为什么？
2、引出旺 -
《一百条裙子》导读课
《一百条裙子》导读课教案 导读目标： 1.激发学生阅读的兴趣，引起学生的阅读期待。 2.阅读整本书，了解故事内容。 导读过程： （一）交流导入，引出话题。 1.谈话：同学们你们喜欢漂亮的
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幼儿园中班美术教案：花裙子
【活动目标】1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。3、初步会互相欣赏作品，评
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纸杯花小班美工教案
纸杯花 一、活动目标：1.尝试通过纸杯变形、涂色，制作出纸杯花。 2.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀涂色。 3.体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。 二、活动
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100条裙子导读课教案
《一百条裙子》导读课教学设计 一、教学目标 1.通过提问、推测等阅读策略的运用，激发学生的阅读期待。2.通过初步的人物了解和精彩片段，感知人物形象，理解作者心声。二、教学重
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一百条裙子阅读交流课
《一百条裙子》阅读交流课
教学目标：
1、通过阅读本书，提高孩子们阅读的兴趣，能与同学交流，一起分享读书的乐趣。
2通过阅读，再次深化对 文本的认识，体会书中人物的性格特点，培养学 -
一百条裙子汇报课教案
《一百条裙子》阅读汇报课 教学设计 一、设计理念： 新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。思考“看
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《一百条裙子》推进课二（★）
三年级童书共读《一百条裙子》——推进《一百条裙子》推进课设计（二）探讨目标:
引导学生感悟本书“向往”主题。
探讨过程：
一、总结推进测试题的完成情况
1、总结：一周的时间，我 -
《一百条裙子》推进课（5篇）
三年级童书共读《一百条裙子》——推进《一百条裙子》推进课设计（一） 探讨目标:
引导学生感悟本书“理解”“反思”两个主题。
探讨过程：
一、总结推进测试题的完成情况
1、总 -
美工课教学反思
美工课教学反思
——张华
绘画作为艺术表现的重要形式，在智障孩子中深受喜爱。智障生借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。而作为引导者的教师，其作用 -
大班美工课教案
大班美工课教案 ——漂亮的彩蛋 11学前本B 杨佩芸 （一）活动名称:漂亮的彩蛋 （二）设计意图：在之前的教学进程中，幼儿解到蛋宝宝是来源于孪生动物，在科学课上，通过实验，幼儿发现蛋宝宝
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幼儿园美工课工作计划
学科计划：美工
活动目标：
1.培养幼儿相互合作。协调能力，并学会展示自己的作品。2.充分发挥自己的想象力，培养幼儿创新精神。3在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相 -
中班美工课教案
中班美工课教案 活动目标：让幼儿学会折狗头，培养动手能力，并了解小动物的特点。 活动准备： 1.教学挂图 2.彩色折纸 活动过程： 1.导入 今天来了这么多的客人老师，小朋友们欢迎一下，
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中班美术美丽的花裙子教案
【教学目的】1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。【教具准备】范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。【教学过程】一、组织
