专题:火山教学设计
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火山教学设计
火山教学设计 火山教学设计1 预期教学效果1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。2、会做模拟火山喷发和地震的实验。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施
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《火山》教学设计
《火山》教学设计 教学目标 科学探究 1. 培养学生的想象能力和推理能力。 2. 懂得交流和讨论可以引发新的想法。 3. 继续训练学生的实验能力和搜集资料的能力。 情感态度与
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火山教学设计
《火山》教学设计 教材分析: 《火山》一课是青岛版五年级上册的第2课,是在学习了《地球内部有什么》一课后,了解地壳运动所引起的自然界变化的系列知识之一。在课本中,教材的思
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自制火山教学设计
自制“火山”教学案例 张学勇 一、教学目标: 知识与技能: 1 知道火山喷发的原因。2 会利用实验材料自制“火山”。3 明白自制“火山”的原理。 过程与方法: 通过学生动手操作
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五年级科学火山教学设计
五年级科学火山教学设计 一、教学目标 、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火山
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火山和地震教学设计(推荐5篇)
《火山和地震》教案 教学目标:1、知道火山与地震是地球内力作用的结果。2、了解火山喷发和地震的实验原理。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。4、知道我国是
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《火山》教学反思
《火山》教学反思 火山一课,由于火山和地震都是地球内部运动引起的,因此火山的形成过程上学生看不到的,学生也不容易理解,为此我在教学之前制作了生动、形象的课件,又找到了火山
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4、火山和地震教学设计 (92)
4、火山和地震 预期教学效果 1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。 2、会做模拟火山喷发和地震的实验。 3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。 4、知道
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《火山与地震》创新教学设计(推荐)
《火山与地震》创新教学设计 一、教学内容分析: 本节课的内容是是苏教版小学科学六年级上册第二单元“我们的地球”——第4课《火山与地震》,用1课时完成教学。这一单元共包
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小学科学《火山》教学设计1
《火山》教学设计 一、课前准备: 1、饮料瓶、透明胶布、气球、针,水、红墨水、水槽等每组一套。 2、教师(学生)准备关于火山的文字、图片、视频资料。 二、教与学的目标: 1、学会
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地震和火山-教学教案
教学目的 1.使学生知道我国是一个多地震的国家,了解我国主要地震区的分布和原因,并初步了解有关地震监测、预报和抗御地震灾害的常识;了解我国火山的分布。 2.培养学生运用科学知
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火山和地震教学反思
火山和地震教学反思 篇一:火山和地震>教学反思《火山和地震》这部分内容离学生的生活比较远,没有切身感受。学生对这部分内容了解的很少。学生对火山地震的了解仅仅是依靠电视
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六年级下学期第7课《火山喷发》教学设计
第7课《火山喷发》教学设计科学知识:能够通过探究学习,知道地壳运动是火山喷发形成的原因,火山喷发会带来地表形态的变化。科学探究:阅读关于火山喷发的资料,提取信息,推测火山喷
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火山科学教案[大全]
一、学情分析:由于火山是生活中不常见的自然现象,因此大多数学生都没有见过真实的火山喷发,关于火山方面的知识也了解较少。有的学生可能通过电视或网络对火山喷发成因、危害等
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火山教案
五年级科学火山教学设计 一、教学目标 1、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。 2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火
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火山教案
火山教案 教学目标: 1.能根据模拟实验的结果推测火山喷发的原理。 2.能在科幻小说《地心之旅》的启发下,写一篇关于地球内部的科幻小短文。 3.能从正反两个方面说明火山喷发造成
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火山现代诗歌
一个深不见底的窟窿,在漫长的岁月里不知集聚了多少倍的力量,就在那可怕的平静的下面。他正在酝酿一场惊天的革命,他即将对着上苍怒吼,他要把满腔的怨愤发泄出来,一次性地以最痛快
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新疆多样的地质现象——地震、火山教学设计
1 / 5 《新疆多样的地质现象——地震、火山》教学设计 新疆且末县小学:袁智琴 一、教学内容分析 本节课的教学内容为义务教育课程标准地方教材(试用)《新疆——奇趣大自然》(