专题：函数模型应用实例教案
-
函数模型的应用实例教学设计[定稿]
函数模型的应用实例教学设计 教学目标： 1、能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题. 2、感受运用函数概念建立模型的过程和方法,对给定的函数模型进行简单
-
3．2 函数模型及其应用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 知识与技能 能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题. 2. 过程与方法 进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法，对给定
-
3．2 函数模型及其应用教学设计教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。 2、过程与方法 体验收集图表数据信息、拟合数据的过程与方法，体会函数拟合的思想方
-
3.4 函数模型及其应用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 函数应用 2. 教学重点/难点 函数应用建模 3. 教学用具 4. 标签教学过程 1．某企业去年销售收入1000万元，年成本为生产成本500万元与年广告成本200万
-
If函数应用教案
If函数应用教案 教学对象：网络班 课时：45分钟 教学目标：要让学生理解Excel中IF函数的意义；知道它的使用格式；掌握它的基础使用方法，最后能灵活地运用IF函数解决问题。 教学方法：微
-
高中数学论文集A版高一年级函数模型的应用实例内容的教学设计
A版高一年级函数模型的应用实例内容的教学设计 宁波市武岭中学杨建军 315502 yjianjunls@163.com 一个实际问题的解决方案应该是有多种的，因此本课采用“预设和生成”的教育
-
函数的应用教案
函数的应用教案 教材研读与剖析 １．教材分析：本节课内容是在学生学习了一次函数、反比例函数 等基础上的学习. 本章我们研究的是二次函数，要求学生通过探究实际 问题与二次函数
-
函数奇偶性应用教案
函数奇偶性的简单应用 知识与技能： (1)掌握函数奇偶性的定义以及奇偶函数图象特点，并能灵活应用; (2)会判断函数的奇偶性；会运用函数奇偶性求函数值和参数. 过程与方法：通过具
-
高中数学必修1函数模型及其应用法制教育渗透教案（5篇模版）
数学教学中渗透法制教育教案 2.6 函数模型及其应用 Ⅰ.教学目标： 1.知识目标： 、掌握函数应用题的一般解题步骤 . 、了解函数模型的意义. 3. 法制教育目标： 、《
-
EXCEL函数实例活用100
第一章 函数基础知识 1、按shift+F3是插入弹出“插入函数”对话框的快捷键。 2、当在单元格中键入“=”号时，在“名称框”中会显示出常用的函数列表，可以选择所需要的。 3、在
-
二次函数的应用教案
30.4二次函数应用（第一课时） 教学目标 知识与技能 通过本节学习，巩固二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与性质，理解顶点与最值的关系，会求解最值问题。 过程与方法 通过观察图象，理解
-
《反比例函数的应用》教案范文
《3 反比例函数的应用》教案 教学目标： 1、经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题的过程． 2、体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用
-
反比例函数的应用教案
反比例函数的应用教学设计 教学目标： 1、 经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型，进而解决问题的过程 2、 体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运
-
6.4二次函数应用教案
课 题: §6.3二次函数的应用（2） 教学目标： 1.能根据揭示实际问题中数量变化关系的图象特征，用相关的二次函数知识解决实际问题； 2.会用二次函数的相关知识解决现实生活中一些有关
-
议论文实例应用
1.夸父逐日──可以论证追求奋斗、理想信念、献身精神等。 2.神农尝百草──可以论证开拓创业、勇于实践不断探索等。 3.勾践卧薪尝胆──可以论证忍辱负重、愤发图强等。 4
-
建立二次函数模型[推荐五篇]
建立二次函数模型
〖课标要求〗：会根据实际情况建立简单的二次函数模型。
〖教学目标〗：
知识与技能：掌握二次函数的概念，、正确理解ａ≠0的作用与要求，初步体会二次函数与一次函数 -
COUNTIF函数的用法及实例
Excel统计函数COUNTIF的用法及实例 一：首先介绍COUNTIF函数的用法 英文通用格式是：COUNTIF（range,criteria) 中文通用格式是：COUNTIF（数据区域,条件表达式) =COUNTIF（A$2：A$55，A2）(
-
EXCEL 2010 常用函数应用
EXCEL2010常用函数应用 在此比如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等简单常用函数不再进行讲解 1. 单条件求和——SUMIF 函数 如要统计 C 列中的数据, 要求统计条件是 B 列中数据为"
