专题：函数图形的描绘教案
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水壶描绘教案
【活动目标】1、在观察、感知水壶，了解水壶结构特征的基础上，大胆把自己看到的水壶描绘下来，能表现水壶的局部特征，并用喜欢的色彩装饰背景。2、在看看、想想、画画的过程中，发展
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反比例函数及图形教学设计（本站推荐）
反比例函数的图象与性质教学设计 教学目标 1．进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。 2．会三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。 3.逐步提高从函数
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《描绘自强人生》教案
《描绘自强人生》教案教学目标【情感态度 价值观】1、体会自强不息的意义，培养自强的精神。2、以自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理努力把自己培养成为强者。【能力】1
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《描绘我们的校园》教案
《描绘我们的校园》教案 教学目的 学习本单元课文的写法，按一定的顺序观察校园的景物，然后写出校园景物的特点。 教学重点、难点 按一定的顺序写景，并写出景物的特点。 教学
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二次函数与图形变换例题解析
二次函数是初中数学中最精彩的内容之一，也是历年中考的热点和难点。其中，关于函数解析式的确定是非常重要的题型。而今年的中考正是面临新课程改革，教材的内容和学习要求变化较
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《二次函数 》教案
命题人：刘英明 审题人：曹金满 课型：新授课《二次函数 》教案学习重点：通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问题的过程中体会二次函数的意义．学习难点：理解二次函数的概念，掌握
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函数习题教案
习题讲解课教案 一、教学目标 1、情感目标：明确问题所在，增强进步的信心； 2、知识目标：回顾函数相关知识，掌握类似题型的解题方法； 3、能力目标：提高分析题干信息、进行逻辑推理的
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二次函数教案
二次函数教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址20.1二次函数一、教学目标： ．知识与技能： 通过对多个实际问题的分析，让学生感受二次函数作为刻画现实世界有效模
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高一函数教案
高一函数教案 （注意：函数这一章是整个高中数学的重点，也是高考的高频考点，希望各位同学能够重视本章的学习。） 函数的六大知识点： （1）函数及其表示方法 （2）函数的定义与值域 （3）函数的
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教案_第七章函数
1. 一个c语言程序，由若干个源程序构成； 一个源文件可以为多个程序共用 2. 一个源程序文件由若干个函数以及其他有关内容（如数据定义、命令行等）组成。一个源程序文件是一个编译
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绝对值函数教案（推荐）
形如“f(x)xx1xx2...xxn(x1x2......xn)”的函数研究。 引例：（2009年上海市高考文科试卷第14题）.某地街道呈现东—西、南—北向的网络状，相邻街距都为1，两街道相交的点称为格点。
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2.1.1函数教案
2.1.1 函数教学设计 教学目标 （1）知识与技能目标：会用集合与对应的语言描述函数，了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域，初步掌握换元法的简单应用. （2）过程与方法目标
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函数奇偶性教案（合集）
函数的奇偶性 授课教师——李振明 授课班级——高一（8） 教学目的： 1、使学生理解函数的奇偶性的概念，并能判断一些简单函数的奇偶性； 2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能
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反比例函数教案[模版]
反比例函数 教学目标： 1. 能够写出实际问题中反比例关系的函数解析式，从而解决实际问题。 2. 用描点法画出反比例函数的图象，当k0时，双曲线的两支在一、三象限；当k0时，双曲线的两
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If函数应用教案
If函数应用教案 教学对象：网络班 课时：45分钟 教学目标：要让学生理解Excel中IF函数的意义；知道它的使用格式；掌握它的基础使用方法，最后能灵活地运用IF函数解决问题。 教学方法：微
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函数奇偶性教案
函数的奇偶性 廖登玲 一、教学目标： 1、知识与技能 ： 理解奇函数、偶函数的概念，掌握判断函数奇偶性的方法； 2、过程与方法： 通过观察、归纳、抽象、概括，自主建构奇函数、偶函
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函数奇偶性教案
§1.3.2函数的奇偶性 教学目标 1．知识与技能： 理解函数的奇偶性及其几何意义；学会运用函数图象理解和研究函数的性质；学会判断函数的奇偶性； 2．过程与方法： 通过函数奇偶性概念的形
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《图形创意》教案
《图形创意》教案桐庐县职业技术学校 李春雷教学目标：1．了解设计思维的几种常见的联想类型，掌握图形联想常见的一些方法。2．了解变异的方法，培养学生创新意识和创新思维。 教
