专题：好习惯教学设计
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《讲究卫生好习惯》教学设计
《讲究卫生好习惯》教学设计一、教学目标（一）知道讲究个人卫生习惯的重要性，做到“四勤四不”。（二）初步培养学生讲究卫生为荣的意识，培养良好卫生好习惯。二、教学重点初步培养学
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养成好习惯教学设计
四年级下册 主题活动七《养成一个好习惯 》教学设计 执教：雍熙三小曹 相 活动内容：活动一 寻找我们的坏习惯活动目标： 1、通过调查，了解坏习惯其实无处不在，认识到坏的危害。 2、
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讲究卫生好习惯教学设计
《讲究卫生好习惯》教学设计 一、教学目标 （一）知道讲究个人卫生习惯的重要性，做到“四勤四不”。 （二）初步培养学生讲究卫生为荣的意识，培养良好卫生好习惯。 二、教学重点 初步
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《垃圾分类好习惯》教学设计
《垃圾分类好习惯》教学设计一、教材分析：《宜春市垃圾分类和减量知识读本》是地方教材，以环保为主的教本。这一系列丛书是带领将同学们认识垃圾，以解垃圾对城
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《好习惯伴我成长》教学设计
《好习惯伴我成长》教学设计 唐山市迁西县汉儿庄乡孟子岭小学 舒彩玲 【教学目标】 1、了解分析自己的学习习惯状况，知道良好学习习惯和不良学习习惯的表现及危害； 2、能够认
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公共安全教学设计《饮食起居好习惯》教学设计（范文大全）
《饮食起居好习惯》教学设计 教学内容： 《中小学公共安全教育读本》三年级第三课9-12页 教材分析： 《饮食起居好习惯》是围绕三年级的养成良好习惯，从而保护自身的安全的教育设
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《我的好习惯》教学设计
【品德与生活】 《我的好习惯》教学设计 执教：贵池区乌沙中心小学 纪文丽 活动目标要求： 1、情感与态度 通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
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《好习惯伴我成长》教学设计
《好习惯伴我成长》教案 【教学目标】 1、了解自己的生活、学习习惯状况，知道好习惯和坏习惯的表现及危害； 2、认识培养良好习惯的重要性以及纠正不良习惯必要性。 3、提高培
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好习惯伴我成长教学设计范文大全
《好习惯伴我成长》教学设计 马街小学张丽琼 活动内容：研究《好习惯伴我成长》 活动目标： 1、让学生进一步了解什么是良好的行为习惯，意识到好习惯对人的一生有哪些重要的影响
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健康上网好习惯教学设计
健康好习惯教学设计 一、教学目标： 1、通过辩论使学生初步了解上网的利与弊。 2、在案例分析中，引导同学们进一步了解网络的危害，能自觉 辨识不健康的信息。 3、学生能初步做
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好习惯伴我成长(教学设计)
《好习惯伴我成长》班会课 二年（1）班 谢俭仪 一、班会目的： 1、让学生明确好习惯的重要性。 2、知道哪些是好习惯哪些是坏习惯，从而达到培养学生养成好习惯的目的。 3、提高学
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好习惯伴我成长(教学设计)
《让好习惯伴我成长》班会课 二年级（2）班 罗月萍 一、班会目的： 1、让学生明确好习惯的重要性。 2、知道哪些是好习惯哪些是坏习惯，从而达到培养学生养成好习惯的目的。 3、提
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课堂常规好习惯教学设计
上高中小学“课堂常规好习惯“主题班会教案包括以下内容： 一、学生现状分析：（1）优秀学生（2）中等及后进学生 二、教学目标：1.认知目标：（关于主体意识）2.能力目标：（关于行为能力） 3.情感目
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好习惯伴我行设计
《好习惯伴我行》主题班会方案长春高新第二实验学校赵丽娜2014年4月《好习惯伴我行》主题班会方案活动目的：1．在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习
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养成读报的好习惯教学设计
养成读报的好习惯教学设计 养成读报的好习惯教学设计1 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道读报的好处以及如何读报。3、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎
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养成好习惯班会 教学设计（精选五篇）
《终生的财富——养成好习惯》主题班会 一、活动目的： 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好的学
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《养成读报的好习惯》教学设计
《养成读报的好习惯》教学设计之一 教学要求： １、知道读报的好处以及如何读报。 ２、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程：一、自学课文。
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养成读报的好习惯教学设计
养成读报的好习惯 教学要求： 1、知道读报的好处以及如何读报。 2、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 1、通读课文，了解
