专题：核心教学课程
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MBA核心课程
MBA是一种复合型专业，包括经济、金融、财务、管理、法律等方面的内容。MBA核心课程核心课程：
企业战略管理管理学市场营销管理人力资源管理组织
行为学管理经济学会计学公司理 -
专业核心课程
物流管理专业核心课程网站运输管理：链接网站 仓储管理：链接网站 配送管理：链接网站
采购与供应管理：链接网站 国际货运代理：链接网站 -
核心课程档
核心课程机械制图（AutoCAD应用）、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机床概论、金属工艺学、单片机原理与应用、电子技术基础、传感器与检测技术、液压、气压转动、机床
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计算机核心课程
清华大学计算机专业核心课程
计算机科学与技术专业核心课程6 门，17学分 课号
40240433 30240243 40240144 40240243 40240432 20240103
课程名
计算机系统结构操作系统 编译 -
策划师：核心课程
核心课程 ♂回到顶部
1、项目前期策划
好的开始是成功的一半，而策略方向的错误则满盘皆输。面对庞杂的数据与多变的环境，如何直入现象背后，精准抓取制胜要点、指出成功大方向？面 -
物理课程核心素养
物理课程核心素养的十二个关键词：认识与理解、分析与综合、实验操作、数理应用、观察与探索、质疑与批判、创新与拓展、寻美求真、学术能力、自主发展、合作与交流、社会责任
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MBA核心课程介绍
MBA核心课程介绍
MBA Core Courses Description一、数据模型与决策
本课程包括统计学和运筹学两部分的教学内容。本课程设置的目的是为进行经营管理问题的研究和实践提供统 -
摩尔拓展核心课程推荐范文
摩尔拓展核心课程推荐
一、学习科学实践发展观拓展培训班
1、课程综述
应省相关领导对我司拓展课程提出的特别要求，摩尔体验式培训研究中心新增“学习科学实践发展观”拓展培 -
酒店管理专业核心课程教学设计[最终定稿]
《餐饮服务与管理》课程设计 《餐饮服务与管理》课程，是酒店管理专业的必修课程，是一门培养并强化“餐饮服务与管理核心技能”的专业必修课。在课程建设上，要搞好师资队伍建设；
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实践教学是职教课程改革的核心
实践教学是职教课程改革的核心
——基于广州市经贸中专学校就业情况的调查研究摘要：职教课程改革正掀起新一轮的热潮，做好课程改革工作是每一个职业教育基层单位不可回避的问 -
科学课应该成为核心课程
科学课应该成为核心课程作者简介：王素，中央教育科学研究所副研究员，科学与技术教育研究中心副主任，教育部重点课题“中小幼现代科技研究”课题组成员，“2001－2005年中国青少年科学
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管理学院核心课程设置情况1
管理学院教师及课程设置情况简介教师人数共36人，其中教授3人占8%，副教授13人占36%，讲师20人占56%。博士、博士在读11人，占教师人数的31%。
学生总人数1265人，其中2010级共288人（文 -
专业核心课程教学改革实施方案
3.2.5 专业核心课程教学改革实施方案 一、 课程改革的背景 《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要（2010—2020 年） 》中确定了我国教育事业改革发展的工作方针，即“优先发展，
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核心素养课程的学习心得
核心素养课程的学习心得 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是所有学生应具有的最关键、最必要的共
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市场营销专业的核心课程
市场营销专业的核心课程—市场营销策划市场营销策划学科与市场营销实践具有典型的情景依赖性特征，所以市场营销策划课程必须注重对中国企业现实营销问题的分析，在教学内容设计
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会计硕士核心课程目录
高级财务会计理论与实务
第1章 本书的框架结构简介
第一节 高级财务会计理论与实务的内涵
第二节 本书的总体框架、写作思路及主要内容
第2章 企业合并会计理论与实务第一节 -
计算机专业基础核心课程
计算机专业基础核心课程
一、数学
数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济 -
浙江工业大学本科教学核心课程建设管理办法试行
浙江工业大学本科教学核心课程建设管理办法（试行） 第一条 总则 课程建设是专业建设的基础和中心环节，也是提高教学质量的重要途径。为推进学校一流本科教育建设，全面贯彻落实产
