专题：汉语教程下第十九课
-
汉语教程二下第19课教案
教案设计 第十九课 有困难找警察 教学内容： 1. 讲解生词。 2. 语法：无关联词语复句；状态补语。 3. 讲解课文。 4. 完成课后练习。 教学目的： 1. 学习本课生词，能准确听辩和认读
-
九下第九课教案
教学设计 【教学设计说明】 “西欧和日本经济的发展”是世界经济史的重要内容，它的学习对于了解当前世界经济、政治形势非常有必要。通过图片和数据分析，了解西欧和日本经济发
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十九课范文
第二十九课教案 一、教学目标 1.学生能认读生词理解生词 2.正确书写四个难点汉字题 糟 糕 熟 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.理解课文和课后短文 5.结合HSK词汇，并能正确运用
-
十九课观舞记
第19课 《观舞记》教学设计（语文七下） 主备人：李爱芹 修订人：张永平审核人：郝廷增 编制时间：2011年2月5日 一、【教材分析】《观舞记》是七年级下册《语文》第四单元中的一篇课文
-
实用汉语中级教程B
新疆维吾尔自治区基干班岗前培训
《实用汉语》结业试卷姓名考号成绩
一、给下列动词搭配一个宾语一个补语。（10*1=10分）
1、埋怨2、清除
3、诬陷4、培养
5、报复6、卸
7、贿赂 -
汉语教程第九课教案
第九课 苹果一斤多少钱 一、教学对象 本教案的教学对象适用于初级阶段的外国留学生，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容 《汉语教程》是由北京大学出版社出版，教材运
-
汉语教程17课 教案
第十七课 《他在做什么呢》 教案 一、 教学内容： 1． 讲解生词。 2．讲解语法：表述动作的进行的句式、询问动作行为方式的句式。 3．讲解课文（一）和（二）。 4．完成课后练习。二、 教学目的
-
《汉语教程》第1册教案
教案设计 教学对象：一年级留学生 使用教材：《汉语教程》第一册下 课型：初级汉语综合课 课题：《可以试试吗》 课时：2学时（80分钟） 教学目的及要求： 1.要求学生理解和规范写出并运用本
-
初级汉语教程教学设计
初级汉语教程 教案 授课班级： 授课教师： 《我比你更喜欢音乐》教学设计 xxx班级 1号考生 一、教学对象 本教案的教学对象是零起点的民族学生。适合中专初级学者使用。本教
-
初级汉语教程教案第一课
初级汉语教程教案第一课 精品文档 初级汉语教程教案第一课 课程名称:初级精读 教学对象:初级汉语水平留学生 授课学时:6课时 使用教材: 教授者: 教学目的和要求 1、拼音a、o
-
汉语口语习惯用语教程（推荐阅读）
汉语口语习惯用语教程 第一课 我自己的钱爱怎么花就怎么花 1.你呀： 比啊是说话人对对方的不满或责怪 It is used in conversation only,indicating that the speaker is diss
-
汉语口语教程21课教案
Semaine 2 (le 5/6 fevrier 2015) 《汉语口语教程》第21课 一、重点：时间的表达，让学生说出老师指示的时间。（教师准备教具） 8:00 8:05 8: 15 8: 30 8:45 8:55 年、月、日、点
-
汉语教程第一册第二课教案
课型：初级汉语综合课 使用教材：《汉语教程》（杨寄洲主编，北京语言大学出版社，2009年）第一册（上） 教师：叶俐芬 教学对象：3班，零起点马来人与原住民大专生23人 课时 ：共2课时（110分钟） 时间
-
中级汉语综合课教程
中级汉语综合课教程 对外汉语精读课教学教案《赛龙舟》 澳大利亚标准中文学校 林笙 教学对象：七年级学生。 采用教材：《标准中文·双语版》（人民教育出版社）。 教学目标：1.掌握本
-
五下第九课《我的牙刷》教学设计（共5则范文）
五下：《我的牙刷》教学设计 【教学目标】 1、认知目标：了解不同的种类牙刷，知道牙刷的结构，认识其功能与样式的关系。 2、技能目标：根据自己的想法，设计功能独特而实用的牙刷。
-
中级汉语听力教程 教案：第六课
中级一班听力课教案 第六课 一．课型 中级汉语听力教材 二．使用教材 《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社） 三．教学对象 掌握2500词左右的汉语进修
-
日本人学习汉语的教程10
2011年1月24日星期一春节邀请朋友到家里过年彤彤：理惠，你好理惠：彤彤！你最近怎么样？最近いかがですか。彤彤：挺好的。大年三十你打算去哪儿？理惠：还没定呢彤彤：是吗？那，到我家过年吧！理
-
汉语教程教案 第13课（五篇）
汉语教程第二册第十三课教案（二）贾 昊一．教学内容：第十三课的把字句，生词以及语言点二．教学难点：把字句三．教学对象：语言C班学生四．教学用具：卡片若干、多媒体、PPT 五、教学要求： （一）通
