专题：汉语与汉民族
-
从汉语看汉民族的传统时间观
从汉语看汉民族的传统时间观 刘泽民 内容摘要本文用语言分析的方法揭示汉民族的传统时间观以及与时间有关的文化事象的内涵，得出了几个基本结论；分析了农事、天象与时间的有
-
民族高中汉语教案
高中汉语第六课《挑山工》教案 方晓华 一、课程教学目标 (一)知识教学点 1．学会本课的30个词语，能运用常见的学习方法理解词语。结合情景运用重点词语：拘束、耽误、朴素、随、
-
汉民族共同语的形成
简论汉民族共同语的形成
10汉语言文学2班学号:1005019119姓名：张亮
摘要：
民族共同语指 一个民族全体成员通用的语言，它是在一种方言的基础上形成的，这种作为民族共同语的基础的 -
新疆民族小学汉语教案
小学汉语第二册十八课《汉语课》教案 一、课程教学目标 (一)知识教学点 1．学会本课的9个词语，能运用常见的学习方法理解词语，结合情景运用“怎样”、 “怎么样”、“读”、“跟
-
俄罗斯人学汉语俄汉版
学汉语Учения на китайском языке为帮助俄罗斯朋友学习汉语，【米什卡】精心打造出俄罗斯人学习汉语习惯的学习工具——《学汉语》。Для того,
-
靖远地域汉民族礼俗—丧礼
白银民风民俗之靖远地域汉民族丧礼礼俗 姓名:石福常 [内容提要]： 中国是一个传统的礼治国家，素称“礼义之邦”。礼在传统社会中无时不在，无处不有。礼是由原始群居的社会逐渐演
-
民族教师汉语学习工作总结（5篇范文）
篇一：汉语教学工作总结汉语教学工作总结 上学期,我担任一个两个四年级的汉语教学工作.一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的
-
民族中小学双语教学班汉语课程标准
新疆全日制民族中小学双语教学班 汉语课程标准(修改二稿) 第一部分 前言 汉语是我国的通用语，是我国各民族都要学习和使用的语言。汉语在培养少数民族的人文素养和科学素养,
-
《全日制民族中小学汉语课程标准》解读
《全日制民族中小学汉语课程标准》解读 2006 年下半年国家教育部在满洲里召开了专门会议，讨论通过了经多次修订的《全日制民族中小学汉语课程标准》（以下简称《汉语课程标准》
-
汉办公派汉语教师考试流程
国家汉办外派汉语教师考试流程及方式 一、报到： 前往汉办指定地点（上次我校老师都是在长春进行的考试），一般是先进行笔试，第二天进行面试。 二、笔试 1、心理测试 在规定时间内按
-
“汉办”汉语志愿者考试面试总结
汉语志愿者考试面试总结 又到了每年招募赴泰汉语志愿者的时间了，身在泰国半年多，对此感触很深。现在把我自己去年的面试经历回忆出来，因为时间过去了好久，有些细节可能会有所遗
-
汉民族中庸思想对语言的影响
汉民族中庸思想对语言的影响 中庸思想有着悠久的历史,并随着世代的传承演化为一种文化心理,这种心理对中国人行为产生深远的影响。中庸和谐文化心理表现为同异有度心理和均
-
新疆全日制民族中小学双语汉语课程标准
新疆全日制民族中小学双语汉语课程标准 第一部分前言 双语教育是我国民族教育的主要形式，在少数民族双语教育体系中，汉语是主要的授课语言之一。汉语教学是实施双语教学的前
-
民族小学汉语文教学的思考
民族小学汉语文教学的思考 21世纪是以知识的创新和应用的重要特征的知识经济时代，随着知识的增长和知识更新速度的加快，任梦的教育观、知识观、人才观、学习观都发生了根本性
-
西安语风汉教中心汉语学习趣事
西安语风汉教中心汉语学习趣事 在西安语风汉语教学培训中心外国人学习汉语的过程中，经常会闹出一些好玩的事情。 我以前有个德国学生中文名叫魏星，有一天他去公安局登记信息
-
汉办汉语教师志愿者选拔考试经历
汉办汉语教师志愿者选拔考试经历 ——写给将要参加汉办教师志愿者选拔的你 备考的时候看过别人写的面经，从中受益良多。前人种树，后人乘凉，我也把自己的面试经历写下来吧，希望可
-
2017华东师范大学汉语国际教育硕士(汉硕)考研辅导班
2017华东师范大学汉语国际教育硕士（汉硕）考研辅导班 华东师范大学汉语国际教育硕士考研辅导班效果怎么样？是不是一定要报辅导班？这是很多今年汉硕考研考生打电话来咨询的问题。
-
走进新课改下的汉汉语文教学
走进新课改下的汉汉语文教学 随着经济的飞速发展，我们的教育也在不断改进，为适应经济发展的需要，适应全球教育发展的大趋势，课程改革便成了当前基础教育改革的重中之重。随着课
