专题:汉语语用学二

  • 汉语语用学

    时间:2019-05-12 22:29:00 作者:会员上传

    《汉语语用学》结业考查
    序号:21班级: 中文11101班姓名:翟桃
    一、指出下列句子中的修辞手法(不抄题)(20分):
    1、竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。

  • 语用题提升小练二

    时间:2019-05-15 08:43:12 作者:会员上传

    1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①鲁迅先生的杂文_______,文辞简洁干练,内涵丰富深刻,有很强的战斗力,被人们比喻为“投枪”与“匕首”。 ②“世界那么大,我

  • 中高级阶段泰国学生汉语语言语用失误研究

    时间:2019-05-13 03:38:12 作者:会员上传

    中高级阶段泰国学生汉语语言语用失误研究 摘 要:本论文主要从对外汉语教学的角度,通过分析中高级阶段泰国学生的书面语料,整理出其中出现的语言语用失误,从文化差异、教学方法及

  • 基础汉语真题二

    时间:2019-05-14 13:04:57 作者:会员上传

    基础汉语2008年7月试题
    一、填空题
    1、社会团体、企事业单位或个人,就涉及自身事项向社会公开表明态度,阐明观点,说
    明事实写成的应用文叫。
    2、请柬分为两种分别是
    3、总结就

  • 再说语用(范文模版)

    时间:2019-05-12 23:51:54 作者:会员上传

    再说说“语用” 王村小学 常新涛 语言文字运用,不仅是课标修订版中关于语文教学定义的核心元素之一,更是近几年来小语教师耳熟能详的词汇。说它“时髦”,一点都不为过。但,也正

  • 语用教学

    时间:2019-05-13 00:20:24 作者:会员上传

    一个人说的话恰当得体与否,写出来的文章漂亮与否,是很能说明一个人的语文水平怎样的,语文学科的工具性、人文性,应当首先和主要体现在课堂上的语用交流之上。要想方设法紧紧依托

  • 《应用写作(汉语)》模块二作业练习

    时间:2019-05-14 16:30:06 作者:会员上传

    《应用写作(汉语)》模块二作业练习一、名词解释(每题5分,共20分) 1、调查报告 2、讲话稿 3、章程 4、述职报告 二、简答题(每题10分,共30分) 1、结合教材,简述事务文书的特点与

  • 汉语词汇与文化教案二

    时间:2019-05-15 02:39:07 作者:会员上传

    汉语词汇与文化教案二 【教学目的及要求】 使学生了解中国文化的伦理观念和汉语词语表达的伦理观念,更深层次理解带有伦理观念的汉语词汇,加深对汉语词汇的认识。 【章节重点

  • 汉语教程二下第19课教案

    时间:2019-05-15 06:09:32 作者:会员上传

    教案设计 第十九课 有困难找警察 教学内容: 1. 讲解生词。 2. 语法:无关联词语复句;状态补语。 3. 讲解课文。 4. 完成课后练习。 教学目的: 1. 学习本课生词,能准确听辩和认读

  • 孔乙己语用学分析

    时间:2019-05-14 16:08:38 作者:会员上传

    《孔乙己》语用分析 (湘潭大学文学与新闻学院 罗云) 摘要:语用学也叫语言实用学或语言使用学,是语言学中新开拓的一个领域。语用学主要研究语言的具体运用及其规律,尤其注重在不

  • 语用学开题报告

    时间:2019-05-14 12:19:19 作者:会员上传

    1、论文(设计)题目:近十年来网络流行语的语言学分析 2、选题目的和意义;目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾,已有不少专家学者对其进行了探讨。总体来看,研究者的定量研究多

  • 语用培训心得

    时间:2019-05-12 23:34:40 作者:会员上传

    昌吉市第九小学 “语用”教学培训心得 昌吉市第九小学 语文教研组 谢林芳 对于“语用”教学,最近一段时间的培训学习较多,收获也颇丰。 收获一:在学习过程中对明代学者徐师曾

  • 语用学讲稿第四章

    时间:2019-05-14 20:47:19 作者:会员上传

    语用学讲稿第四章 会话含义 要点: A. 在关于意义的学习里,Morris,Stevenson,Alston和Warnock都表明说要注重对用意、语境和意图的分析。 B. Grice的分析尤其的重要和有用。因为

  • 《当代语用学》读书笔记

    时间:2020-11-16 16:17:08 作者:会员上传

    拜读了姜望琪教授的《当代语用学》之后受益匪浅,这本书深入浅出,通俗易懂,使我对语言学这一学科的学习和研究放下了思想包袱,认识到语言学就是一门以人们身边的科学——语言为研

  • 语用意识总结

    时间:2019-05-12 08:38:11 作者:会员上传

    基于文本特点,加强语言文字运用 九台师范附小有一条微信相信大家都看过: 春节激情已退,生活回到原位 。过年吃喝很累,餐餐都是美味。还有这样的微信:年就是这样隆重而来悄然而去

  • 语用学学习心得(五篇范文)

    时间:2019-05-12 08:29:27 作者:会员上传

    语用学学习心得 黄燕红 语用学是一门研究语言符号在实际交际中使用的学科,其研究对象是语言在使用中所产生的意义。这种意义包含的是可能是等于或大于字面上的意义,甚至不等于

  • 落实语用教学

    时间:2019-05-12 23:20:09 作者:会员上传

    落实语用教学 一、在言语实践中提升学生的语用能力语文学习就是言语活动的实践,语文学习的目标也就是在听说读写的过程中培育学生的语用能力。1、错读的资源:读书中的语用 对

  • 2014高考最新语用题目[大全]

    时间:2019-05-13 02:39:40 作者:会员上传

    语言应用
    [例1]某百货商店开业,老板的朋友送来四副贺联,但其中只有一副适合百货商店。这副是
    。其余三副适合的场合分别是
    A. 茅店月明鸡唱早,板桥霜滑马行迟。
    B. 五夜早